深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)研實(shi)力在(zai)同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學院(yuan)開始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)(he)學習討論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學校以高(gao)度的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文化引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文化育人(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。