深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科研(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大(da)關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西(xi)麗湖校區館和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。