
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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