深圳職業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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