
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學改革(ge),實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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