學校各單位：

　　《深圳職業技術學(xue)院(yuan)2016年工作要點》已經學(xue)校研究通過，現予印發，請遵照執行。

　　                                                   深圳職業技術學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是(shi)“十(shi)(shi)(shi)三五(wu)”開局之年(nian)，也是(shi)全面(mian)(mian)深(shen)化改(gai)革(ge)的(de)(de)關鍵之年(nian)。學校2016年(nian)工作的(de)(de)總體指(zhi)導(dao)思想(xiang)是(shi)：全面(mian)(mian)貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)十(shi)(shi)(shi)八(ba)大和十(shi)(shi)(shi)八(ba)屆三中(zhong)、四中(zhong)、五(wu)中(zhong)全會精(jing)神(shen)，深(shen)入學習(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)近平(ping)總書記(ji)系列重(zhong)要講話精(jing)神(shen)，落實(shi)全面(mian)(mian)從(cong)嚴治黨要求(qiu)，以立德樹人(ren)為根本(ben)，以提高質量(liang)為核心，深(shen)化供(gong)給側改(gai)革(ge)，從(cong)“需求(qiu)端”和“供(gong)給側”兩方面(mian)(mian)協調“共振”，促進市場需求(qiu)和人(ren)才供(gong)給的(de)(de)良性互動，進一步夯實(shi)“三育人(ren)”改(gai)革(ge)內涵，力爭在(zai)重(zhong)點(dian)領域和關鍵環節(jie)再上一個新臺階，打(da)好“十(shi)(shi)(shi)三五(wu)”發展“開局仗(zhang)”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)(guan)徹習(xi)(xi)近平(ping)總書記系列(lie)重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神。將學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)(guan)徹習(xi)(xi)近平(ping)總書記系列(lie)重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神貫(guan)(guan)(guan)穿工作始(shi)終。深入學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)(guan)徹落實黨(dang)的十(shi)八大(da)，十(shi)八屆三中(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全(quan)會精(jing)神以(yi)及全(quan)國、省、市“兩會”精(jing)神，學(xue)習(xi)(xi)黨(dang)章(zhang)和《中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨(dang)廉潔自律(lv)準則》、《中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨(dang)紀(ji)律(lv)處分條例》等制度規(gui)定，進一步增強政治(zhi)意識、大(da)局意識、核心意識、看齊意識。在全(quan)體黨(dang)員中(zhong)(zhong)開展“兩學(xue)一做(zuo)”（學(xue)黨(dang)章(zhang)黨(dang)規(gui)、學(xue)系列(lie)講話(hua)，做(zuo)合格黨(dang)員）學(xue)習(xi)(xi)教育。

　　2.落實(shi)(shi)(shi)全(quan)面從嚴(yan)(yan)治(zhi)黨要求。貫徹落實(shi)(shi)(shi)學校《關(guan)(guan)于全(quan)面推進從嚴(yan)(yan)治(zhi)黨的(de)實(shi)(shi)(shi)施意(yi)見》。鞏(gong)固“三(san)(san)嚴(yan)(yan)三(san)(san)實(shi)(shi)(shi)”專題教育成果，將(jiang)“三(san)(san)嚴(yan)(yan)三(san)(san)實(shi)(shi)(shi)”要求制度化(hua)(hua)、常態化(hua)(hua)、長效化(hua)(hua)。堅持開(kai)展(zhan)(zhan)管(guan)理干(gan)部寒(han)暑期讀書(shu)活(huo)動(dong)(dong)，中層以上管(guan)理干(gan)部每年撰寫讀書(shu)報(bao)告至少1篇。研究制定舉(ju)措辦法，抓(zhua)好黨員組織關(guan)(guan)系排查工(gong)作，深(shen)入開(kai)展(zhan)(zhan)學習教育活(huo)動(dong)(dong)，打通全(quan)面從嚴(yan)(yan)治(zhi)黨向基層延伸的(de)“最(zui)后一公里”。

　　3.加強基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)設。確定2016年為(wei)學校(xiao)“基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)設年”。全面(mian)推(tui)進基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)設，研究出臺《關于進一步(bu)(bu)(bu)加強基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)設的意(yi)見》，開展(zhan)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部活(huo)動創新(xin)(xin)案(an)例(li)遴(lin)選。深(shen)入實施基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)“書記(ji)項目”，開展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支）書記(ji)抓基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)專項述職評(ping)議考(kao)核工作(zuo)。貫(guan)徹落實《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工作(zuo)細則》，進一步(bu)(bu)(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展(zhan)和教育(yu)管理工作(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)活(huo)。建(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任區”制度。定期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育(yu)活(huo)動月活(huo)動，重學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、重溫(wen)入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創新(xin)(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)平臺，以(yi)“書院制”為(wei)平臺推(tui)動學生(sheng)公寓(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)設，進一步(bu)(bu)(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)進學生(sheng)公寓(yu)的“三個(ge)一”模(mo)式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)帶團建(jian)，進一步(bu)(bu)(bu)創新(xin)(xin)“志愿服務+社團活(huo)動”組織(zhi)生(sheng)活(huo)模(mo)式。

　　4.做(zuo)好新(xin)形(xing)勢下統(tong)戰(zhan)工(gong)作。貫(guan)徹(che)落實《中國共(gong)產黨統(tong)一戰(zhan)線(xian)工(gong)作條例（試行）》，圍繞《******深圳市委統(tong)戰(zhan)部2016年工(gong)作要(yao)點》，認真做(zuo)好我校(xiao)統(tong)一戰(zhan)線(xian)工(gong)作，做(zuo)好新(xin)形(xing)勢下的民族宗教工(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造(zao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)精品成(cheng)果。編制《校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設規劃綱要（2016-2025）》，全面加強校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設。推(tui)進(jin)《中國高(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)研究與實踐(jian)成(cheng)果系(xi)列叢書》編寫工作。做(zuo)好職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)素(su)質教育基地建(jian)設。加強專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設，進(jin)《專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)系(xi)列叢書》、通識課(ke)程系(xi)列教材出版工作，打造(zao)高(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)精品成(cheng)果。

　　6.加強復合(he)育人(ren)內(nei)涵建(jian)(jian)設(she)。做好品牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、特色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、重點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)工作。推進“三(san)育人(ren)”示范專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)。完善“主干專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”的(de)復合(he)式專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺，創新拓(tuo)展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理機制，抓好校級拓(tuo)展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)。全面(mian)總結復合(he)育人(ren)工作，固化復合(he)育人(ren)成果。

　　7.構(gou)筑高質量協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺。做(zuo)好(hao)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)運行機制協(xie)(xie)同(tong)創新中心、聯(lian)合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織職(zhi)教(jiao)(jiao)聯(lian)系中心、國(guo)家(jia)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院深(shen)圳分院、南(nan)方職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院等協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺建設。做(zuo)好(hao)信息通信技術協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺、IT國(guo)際(ji)化人(ren)(ren)才培(pei)養協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺兩個省(sheng)級協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺建設。努力辦好(hao)首屆國(guo)際(ji)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深(shen)圳論壇、第十二屆文博(bo)會分會場。

　　8.科學(xue)謀(mou)劃(hua)“十三(san)五”發展。做好(hao)(hao)“十三(san)五”規(gui)劃(hua)編制工作，深化關(guan)鍵領域三(san)大重(zhong)點改革，落實創新發展九項提(ti)升工程(cheng)，打好(hao)(hao)“十三(san)五”發展“開局仗(zhang)”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化專(zhuan)(zhuan)業供(gong)給(gei)側改革。將(jiang)專(zhuan)(zhuan)業供(gong)給(gei)與(yu)經濟轉型(xing)升(sheng)級緊密綁(bang)定，完善專(zhuan)(zhuan)業招生(sheng)計劃動態調整評價機制，實現綠牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業、預警專(zhuan)(zhuan)業、黃(huang)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業、紅牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業動態管理，優(you)化專(zhuan)(zhuan)業布局結構(gou)。深化專(zhuan)(zhuan)業大類招生(sheng)，不斷優(you)化生(sheng)源結構(gou)。

　　10.完善產教融合機(ji)(ji)制。加強與知名企業(ye)深(shen)度(du)合作，推(tui)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)際(ji)、校(xiao)(xiao)(xiao)企、校(xiao)(xiao)(xiao)所(suo)、校(xiao)(xiao)(xiao)地(di)深(shen)度(du)合作，完善產教融合機(ji)(ji)制。探(tan)索混合所(suo)有制建(jian)設(she)模式，以項目(mu)為牽引，吸(xi)引行業(ye)、企業(ye)以資本、知識(shi)、技術、管理等要(yao)素(su)參與辦學。

　　11.推進現代(dai)職(zhi)業教(jiao)育(yu)體系建(jian)設。繼續深化應用型(xing)本科人(ren)才(cai)培養(yang)改(gai)革(ge)，探索中職(zhi)與高職(zhi)乃(nai)至更高層次應用型(xing)人(ren)才(cai)培養(yang)的銜接，搭建(jian)職(zhi)業教(jiao)育(yu)人(ren)才(cai)成長“立(li)交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)機制(zhi)(zhi)。加強(qiang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師資和(he)課程(cheng)建設(she)以及孵化服務，完善“四會兩賽(sai)三聯(lian)盟”平臺，健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)體系(xi)，正式啟用創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中心，打造“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)夢工廠”，把創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)深度融入人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)全(quan)過程(cheng)，健(jian)全(quan)跨(kua)院系(xi)、跨(kua)專業(ye)交叉培(pei)養(yang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)的新(xin)機制(zhi)(zhi)。

　　13.創新學(xue)生(sheng)管理(li)服(fu)務(wu)模(mo)式。加強書(shu)(shu)院(yuan)內涵(han)建設，突破院(yuan)系(xi)、專業壁(bi)壘，開(kai)展多種模(mo)式的(de)書(shu)(shu)院(yuan)探索，完善書(shu)(shu)院(yuan)育人模(mo)式。夯(hang)實志愿(yuan)者之校(xiao)內涵(han)，推動志愿(yuan)服(fu)務(wu)從規模(mo)速度向內涵(han)質(zhi)量(liang)轉(zhuan)型。推進(jin)社團振興工(gong)程(cheng)，促進(jin)社團參與全(quan)員化、規模(mo)化。加強少(shao)數民(min)族學(xue)生(sheng)管理(li)和教(jiao)育。探索輔導員學(xue)徒(tu)制，繼(ji)續開(kai)展“輔導員論壇”，抓好學(xue)生(sheng)工(gong)作隊伍建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好(hao)“創新強(qiang)校”工(gong)程(cheng)(cheng)建設(she)。做(zuo)好(hao)《深(shen)圳職業技術學院“創新強(qiang)校工(gong)程(cheng)(cheng)”建設(she)規劃（2014－2016年(nian)）》期滿考(kao)核工(gong)作。根據《廣東(dong)省高等職業教育“創新強(qiang)校工(gong)程(cheng)(cheng)”（2016-2020年(nian)）實施(shi)方案(an)》要(yao)求，統籌制定《深(shen)圳職業技術學院“創新強(qiang)校工(gong)程(cheng)(cheng)”建設(she)規劃（2016－2020年(nian)）》。

　　15.改(gai)進(jin)高(gao)職特色科研(yan)管理服(fu)務(wu)(wu)。探索(suo)特色科研(yan)分類評(ping)價(jia)體系(xi)，完善科研(yan)項(xiang)目全過(guo)程(cheng)管理服(fu)務(wu)(wu)和(he)科研(yan)人員分類支持培(pei)育。建設(she)高(gao)水平(ping)科研(yan)創新(xin)平(ping)臺和(he)團(tuan)隊，增(zeng)強自主創新(xin)和(he)應用研(yan)發能力。積極開(kai)展聯合培(pei)養博士后(hou)，培(pei)育新(xin)的科研(yan)增(zeng)長(chang)(chang)點和(he)人才成長(chang)(chang)梯隊。

　　16.提(ti)高社會(hui)服務(wu)水平。優先發(fa)展面(mian)向行業(ye)企業(ye)職(zhi)工的繼(ji)續教育，打造深圳市行業(ye)企業(ye)職(zhi)工繼(ji)續教育的重要基地。學習借(jie)鑒(jian)國內(nei)外知名企業(ye)和(he)教育培訓(xun)機(ji)構運行模(mo)式，進一步完善高職(zhi)高專教育師資(zi)培訓(xun)項(xiang)目開(kai)發(fa)及(ji)專家(jia)庫。引進國際通行職(zhi)業(ye)資(zi)格證書，積極參與職(zhi)業(ye)技能鑒(jian)定及(ji)新(xin)工種、專項(xiang)能力(li)標準開(kai)發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新(xin)(xin)一輪崗位(wei)(wei)(wei)聘(pin)任。制定完善崗位(wei)(wei)(wei)設(she)置(zhi)(zhi)與聘(pin)用(yong)(yong)相關系列文件，出臺新(xin)(xin)的崗位(wei)(wei)(wei)設(she)置(zhi)(zhi)與聘(pin)用(yong)(yong)工作(zuo)實施方(fang)案(an)，簽訂崗位(wei)(wei)(wei)續聘(pin)用(yong)(yong)合(he)同，積(ji)極穩妥做好新(xin)(xin)一輪崗位(wei)(wei)(wei)聘(pin)用(yong)(yong)工作(zuo)。

　　18.深化績(ji)(ji)效(xiao)分配(pei)(pei)制度(du)改革。以(yi)第二輪崗(gang)(gang)位(wei)(wei)聘用為契機，進一步完善以(yi)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)責(ze)任為重點、績(ji)(ji)效(xiao)考核為核心的績(ji)(ji)效(xiao)分配(pei)(pei)制度(du)，以(yi)崗(gang)(gang)定(ding)薪，崗(gang)(gang)變薪變，堅持職(zhi)、責(ze)、利統一，加大獎勵(li)性績(ji)(ji)效(xiao)工(gong)資比重和職(zhi)級(ji)差(cha)距(ju)，優勞優酬，充分調動教職(zhi)工(gong)的工(gong)作積極(ji)性。

　　19.抓(zhua)好(hao)師資(zi)隊(dui)(dui)伍建(jian)設。繼(ji)續推進(jin)“雙(shuang)師工程(cheng)”、“名師工程(cheng)”和(he)“國際化工程(cheng)”，加大高層次人(ren)才引(yin)進(jin)力(li)度，優(you)化師資(zi)隊(dui)(dui)伍結構。優(you)化“雙(shuang)師型”教師隊(dui)(dui)伍，建(jian)立校企之間“雙(shuang)師型”教師互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)際影響力。發(fa)起成立“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際聯盟(meng)，與“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)(guo)家(jia)高校(xiao)開(kai)(kai)展多種形式的交(jiao)流(liu)合(he)作，增進校(xiao)際互訪(fang)、合(he)作辦(ban)學、師生交(jiao)流(liu)。辦(ban)好(hao)深圳國(guo)(guo)際友好(hao)城市大學聯盟(meng)年會以及(ji)國(guo)(guo)際創新(xin)創業教(jiao)(jiao)育(yu)論壇職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)分論壇。加強與馬(ma)來(lai)西(xi)亞、印度尼(ni)西(xi)亞等(deng)東南亞國(guo)(guo)家(jia)，以及(ji)保(bao)加利亞等(deng)東歐(ou)國(guo)(guo)家(jia)之間的教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)合(he)作，開(kai)(kai)拓在(zai)周邊東南亞國(guo)(guo)家(jia)及(ji)東歐(ou)國(guo)(guo)家(jia)合(he)作辦(ban)學，進一(yi)步擴大學校(xiao)的國(guo)(guo)際影響力和輻射(she)力。

　　21.打(da)(da)造國際化辦(ban)學(xue)品牌項目。進(jin)一(yi)步擴大優秀國際教育資源的引(yin)進(jin)力度，辦(ban)好中外合作辦(ban)學(xue)專(zhuan)業(ye)，打(da)(da)造中外合作辦(ban)學(xue)示范專(zhuan)業(ye)。擴大留(liu)學(xue)生特(te)色交流項目，打(da)(da)造留(liu)學(xue)生特(te)色項目品牌。

　　22.加(jia)強臺港澳(ao)(ao)教育合作(zuo)。繼續做好深(shen)港兩地青年交(jiao)(jiao)流(liu)項目（萬(wan)人計劃）的申報(bao)和(he)實施(shi)工作(zuo)。加(jia)強與(yu)臺灣(wan)合作(zuo)院校(xiao)的雙(shuang)向交(jiao)(jiao)流(liu)。針對香港和(he)臺灣(wan)學生開辦大(da)陸文化(hua)交(jiao)(jiao)流(liu)周活(huo)動。加(jia)大(da)與(yu)臺灣(wan)、香港、澳(ao)(ao)門高校(xiao)之間的師生交(jiao)(jiao)流(liu)和(he)教師培訓合作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)礎設施建(jian)設。積極推(tui)(tui)進各(ge)校(xiao)(xiao)區重大(da)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目建(jian)設，做好校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)礎設施維修(xiu)。重點(dian)做好官龍(long)山校(xiao)(xiao)區一(yi)期項(xiang)目、華(hua)僑城(cheng)校(xiao)(xiao)區整(zheng)體改(gai)造工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區綜(zong)合樓(lou)內部裝修(xiu)、西麗湖校(xiao)(xiao)區體育場配套設施項(xiang)目等(deng)重點(dian)項(xiang)目工(gong)(gong)(gong)作。推(tui)(tui)動基(ji)建(jian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)信息化(hua)建(jian)設，開發(fa)基(ji)建(jian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)全過程(cheng)跟蹤管理系統(tong)。

　　24.加(jia)強后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)(wu)監管。繼續(xu)健全和完善后(hou)(hou)勤(qin)(qin)安全管理(li)制(zhi)度，加(jia)強后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)(wu)與安全監管力度，不斷(duan)提升后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)(wu)質量，保障后(hou)(hou)勤(qin)(qin)生產(chan)安全。進一步推進校屬企業(ye)整(zheng)改(gai)工作，穩妥完成駕(jia)駛員(yuan)培訓中(zhong)心的整(zheng)改(gai)任務(wu)(wu)。加(jia)強后(hou)(hou)勤(qin)(qin)管理(li)信息化建設(she)，積(ji)極推進“后(hou)(hou)勤(qin)(qin)信息化綜(zong)合(he)服(fu)(fu)務(wu)(wu)平臺”與“學生公寓數字化管理(li)系統”項(xiang)目(mu)建設(she)。

　　25.鞏固基(ji)礎(chu)保(bao)障工程。落實“十三五”發展新要求，進(jin)一(yi)步夯(hang)實計劃財務、招標采購、設備資產、教(jiao)育信息(xi)、圖書資源等基(ji)礎(chu)保(bao)障工程，努力建設中國(guo)特色(se)一(yi)流應用技術型大學所需的公共服務和(he)基(ji)礎(chu)保(bao)障體系(xi)。

　　26.維護校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)穩定。貫徹(che)落實國家(jia)和(he)省市安(an)全(quan)(quan)維穩工(gong)作新(xin)部(bu)署，加強意識形(xing)態安(an)全(quan)(quan)管理、網絡(luo)安(an)全(quan)(quan)管理、校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)管理。加強與有關(guan)政府部(bu)門的(de)聯動合作，構(gou)建一(yi)體(ti)(ti)化立體(ti)(ti)安(an)全(quan)(quan)防(fang)(fang)控網絡(luo)，加強對校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)隱患的(de)排查和(he)整(zheng)治，深入開(kai)展安(an)全(quan)(quan)教育(yu)和(he)宣傳，完善突(tu)發事件防(fang)(fang)范和(he)處(chu)置機(ji)制，建立健全(quan)(quan)風險隱患防(fang)(fang)控、評估、整(zheng)改與監督的(de)體(ti)(ti)系化工(gong)作機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)部隊伍(wu)建設。嚴格執(zhi)行干(gan)部選(xuan)拔任用(yong)工作規定，以習近(jin)平總書(shu)記提出的(de)“20字好(hao)(hao)干(gan)部”標(biao)準(zhun)，選(xuan)好(hao)(hao)用(yong)好(hao)(hao)干(gan)部。嚴格落實(shi)領導(dao)干(gan)部報告個人有關事項制度(du)(du)，中層管理(li)干(gan)部報告親屬在校（含校屬公司）工作情況。研(yan)究出臺干(gan)部“能上能下”管理(li)實(shi)施辦法，通過激勵(li)、獎懲、問責等(deng)制度(du)(du)安排，實(shi)現“能者上、庸者下、劣(lie)者汰”的(de)良好(hao)(hao)用(yong)人導(dao)向和制度(du)(du)環境(jing)。

　　28.加(jia)強師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設(she)。制(zhi)定師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建設(she)長效機制(zhi)實施辦法(fa)，完善教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、宣傳、考核(he)、監督、獎(jiang)懲等師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設(she)機制(zhi)。加(jia)強師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，明(ming)確教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)以身作(zuo)則、教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)的職責。制(zhi)定師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)規(gui)范標準，將師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)考核(he)作(zuo)為教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)考核(he)的重(zhong)要內(nei)容(rong)。嚴格師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)懲處，實行師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)“一票否(fou)決(jue)制(zhi)”。

　　29.推進依法治(zhi)校。以實施《深圳職業技術學院章(zhang)程(cheng)》為(wei)契機(ji)，進一步完善現代大(da)學治(zhi)理體系(xi)。以學校章(zhang)程(cheng)為(wei)依據，對現行規章(zhang)制度進行系(xi)統清理，全(quan)面(mian)推進教育法治(zhi)化進程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)“兩個責任”。認真貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)《中國共產(chan)黨廉潔自律(lv)準則》、《中國共產(chan)黨紀(ji)(ji)律(lv)處分條例》。堅持把紀(ji)(ji)律(lv)和規矩停在前面(mian)，嚴(yan)(yan)明政治(zhi)紀(ji)(ji)律(lv)和政治(zhi)規矩，聚(ju)焦(jiao)監(jian)督(du)(du)執紀(ji)(ji)問責。持之以恒落(luo)實(shi)(shi)中央八項規定(ding)精(jing)神，堅持不懈反(fan)對“四(si)風”。嚴(yan)(yan)格落(luo)實(shi)(shi)督(du)(du)辦問責制、約(yue)談追究制、重大事項周報制，對未能按(an)時完成任務的，進行督(du)(du)辦問責。堅定(ding)不移(yi)懲治(zhi)腐敗，加大紀(ji)(ji)律(lv)審查工作力度，綜合運(yun)用談話(hua)、問責等方式，實(shi)(shi)踐(jian)好“四(si)種形態”。

　　31.黨風廉政(zheng)建(jian)設(she)(she)重心下(xia)移。堅持黨風廉政(zheng)建(jian)設(she)(she)工作(zuo)下(xia)沉，將壓力傳遞到一(yi)線、宣(xuan)(xuan)傳教育(yu)監管(guan)到一(yi)線、陽(yang)光(guang)透明運行(xing)到一(yi)線。通過微信、微博等新(xin)媒(mei)體，運用(yong)動漫、圖(tu)表等技術，加大對科研經費管(guan)理(li)辦(ban)法(fa)、財(cai)務報銷規定等解讀宣(xuan)(xuan)傳。對財(cai)務、設(she)(she)備、科研、采購(gou)、招生(sheng)等關鍵領域關鍵人(ren)進行(xing)經常性(xing)約談，每學期不少于(yu)3次，對問題早發現、早提醒、早糾正。

　　32.強化重點領域監督。召開學校(xiao)2016年紀檢(jian)工作(zuo)(zuo)會議(yi)，部分(fen)中(zhong)層干(gan)部進(jin)行(xing)“述(shu)責述(shu)德(de)述(shu)廉(lian)”并現(xian)場(chang)接受評議(yi)小組評議(yi)。與全(quan)體中(zhong)層以上干(gan)部簽訂《黨(dang)風(feng)廉(lian)政建設責任書》，并納入考核。集中(zhong)抓好基建、招(zhao)生(sheng)、采購、學術研究等重點環節(jie)，規范(fan)工程(cheng)項(xiang)目管理，全(quan)程(cheng)廉(lian)政監督“三招(zhao)一用一規范(fan)”（招(zhao)生(sheng)錄取、招(zhao)聘人(ren)才、招(zhao)標投標和用人(ren)、收(shou)費），對學術腐敗一票否決。發布(bu)實施《2016年紀檢(jian)重點監督專項(xiang)工作(zuo)(zuo)系列方(fang)案》。

                               　　深圳職業技術學院院長辦公(gong)室 2016年3月17日印發