深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年(nian)，深圳職業技術學(xue)(xue)院第(di)七屆(jie)校(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員會認真學(xue)(xue)習和貫徹落實(shi)教(jiao)育部(bu)《高等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員會規程》（教(jiao)育部(bu)令第(di)35號），圍繞學(xue)(xue)校(xiao)的中心(xin)工作，結合學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)術事務發(fa)展的實(shi)際，積極發(fa)揮(hui)教(jiao)授治學(xue)(xue)作用，在學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設、人才(cai)培養、科(ke)(ke)學(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)術評價和學(xue)(xue)風建(jian)設等(deng)事項(xiang)上(shang)，公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正(zheng)地履行職責，促進學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)發(fa)展。現(xian)將2015年(nian)度(du)校(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員會運行和履職情況總結報告(gao)如下：

一(yi)、2015年(nian)度校學術(shu)委員會（含各專(zhuan)門(men)委員會）的工作(zuo)及運行情況(kuang)

2015年(nian)(nian)度，深圳職業技(ji)術學院第(di)七(qi)屆校(xiao)學術委(wei)員會(hui)(hui)共有35位委(wei)員，在(zai)科學研究(jiu)、學術評(ping)價及(ji)學風建設等(deng)方面(mian)發揮了(le)重要作用。根(gen)據(ju)校(xiao)學術委(wei)員會(hui)(hui)的主要職能及(ji)各專門(men)委(wei)員會(hui)(hui)的職能分工，本年(nian)(nian)度先后召開學術委(wei)員會(hui)(hui)（含專門(men)委(wei)員會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議3次(ci)。根(gen)據(ju)規定，凡是會(hui)(hui)議所決定的事項(xiang)都(dou)進行(xing)了(le)公示(shi)。

1. 2015年(nian)1月15日，校學術(shu)(shu)(shu)委員會(hui)(hui)召(zhao)開第一次會(hui)(hui)議(yi)，審(shen)議(yi)及表決2015年(nian)學術(shu)(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)資助(zhu)及 2015年(nian)校級項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)資助(zhu)兩(liang)項(xiang)(xiang)內(nei)容。經過審(shen)議(yi)表決擬(ni)定《時尚(shang)的(de)傳統——嶺南“香(xiang)云紗(sha)”的(de)民俗志(zhi)》等22部著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)學校2015年(nian)度(du)出版基金資助(zhu)著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品，彩(cai)色數(shu)字(zi)圖像質(zhi)量客觀評價技術(shu)(shu)(shu)等38個項(xiang)(xiang)目(mu)正式(shi)立項(xiang)(xiang)2015年(nian)校級項(xiang)(xiang)目(mu)。

2．2015年(nian)(nian)7月13日，校(xiao)學術(shu)(shu)委員(yuan)會召(zhao)開(kai)第二次會議，審議及表決2014年(nian)(nian)度(du)學術(shu)(shu)著作獎(jiang)(jiang)；藝術(shu)(shu)作品(pin)展(zhan)播(bo)、演(yan)出、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang)；科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)獎(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)勵以(yi)及 2015年(nian)(nian)校(xiao)級科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平(ping)臺(tai)、團(tuan)隊(dui)項目(mu)立項資助。審議及表決通過《中德應用型人才培養模式的比較研(yan)究與實踐(jian)》等6部著作獲2014年(nian)(nian)度(du)學術(shu)(shu)著作獎(jiang)(jiang)，《靜物》等10個藝術(shu)(shu)作品(pin)獲藝術(shu)(shu)作品(pin)展(zhan)播(bo)、演(yan)出、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang)，《國家荔(li)枝龍眼(yan)產業(ye)技(ji)術(shu)(shu)體系(xi)深圳綜合試驗站項目(mu)》等7個項目(mu)獲科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)獎(jiang)(jiang)；大(da)數據應用技(ji)術(shu)(shu)團(tuan)隊(dui)等8個項目(mu)立項為2015年(nian)(nian)校(xiao)級科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平(ping)臺(tai)、團(tuan)隊(dui)。

3．2015年(nian)(nian)(nian)12月(yue)31日，校(xiao)(xiao)學術委員(yuan)(yuan)會召開第三次會議，審議及(ji)表決2016年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)學術著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)出版基金資助、2016年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級項目(mu)立(li)項資助情況(kuang)及(ji)2012-2015年(nian)(nian)(nian)資助建(jian)設的(de)校(xiao)(xiao)級平臺團隊考核(he)驗收情況(kuang)，最后介紹(shao)2015年(nian)(nian)(nian)科研工作(zuo)(zuo)總體情況(kuang)及(ji)2016年(nian)(nian)(nian)科研工作(zuo)(zuo)重點。經過(guo)審議表決擬定(ding)(ding)《近代漢語有標(biao)記被(bei)動(dong)句研究》等22部著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學校(xiao)(xiao)2016年(nian)(nian)(nian)度出版基金資助著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)，《含硫聚氨酯丙(bing)烯酸酯的(de)合成及(ji)應用性(xing)研究》等34個項目(mu)正式立(li)項2016年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級項目(mu)。經過(guo)校(xiao)(xiao)學術委員(yuan)(yuan)會審定(ding)(ding)，2012年(nian)(nian)(nian)7月(yue)立(li)項的(de)11個平臺7個團隊，都達到了驗收標(biao)準，全部通過(guo)驗收。

二、校(xiao)學術委員會下一步工作設想

（一(yi)）探索建立委員履職的激勵與約束(shu)制度(du)

校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)均是學(xue)(xue)(xue)術水平高、社會(hui)(hui)影響力大的(de)教授，他們往(wang)往(wang)承(cheng)擔(dan)(dan)了大量(liang)的(de)教學(xue)(xue)(xue)科研(yan)任務，校(xiao)外學(xue)(xue)(xue)術事務比較繁(fan)忙，有(you)些委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)還擔(dan)(dan)任了行政職(zhi)務，導致投入到學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)工(gong)作(zuo)難免時間和精力不足，影響了工(gong)作(zuo)質量(liang)和效(xiao)率(lv)。教育(yu)部學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)新(xin)規程(cheng)賦予(yu)(yu)了新(xin)形勢(shi)下學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)更多的(de)職(zhi)責權(quan)限(xian)，也對(dui)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)提出了很多新(xin)的(de)要(yao)求(qiu)。學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)及其秘書處都將擔(dan)(dan)負較之(zhi)以往(wang)更多的(de)任務和工(gong)作(zuo)。因此，應當(dang)探索建立制度約束(shu)和政策激勵措施，對(dui)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)履職(zhi)進(jin)行考核和評(ping)估(gu)，對(dui)于積極履職(zhi)并(bing)有(you)突出貢(gong)獻的(de)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)給予(yu)(yu)表彰。

（二）進一步完善學術委員會工(gong)作(zuo)機制

進一步完(wan)善(shan)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)工(gong)作機制，著力發(fa)揮校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)作為學(xue)術(shu)最(zui)高學(xue)術(shu)機構(gou)的(de)作用；理(li)順(shun)校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)與其專門委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的(de)職責關系(xi)，支(zhi)持各(ge)專門委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)按照各(ge)自規程的(de)規定獨(du)立開(kai)展工(gong)作；完(wan)善(shan)校(xiao)(xiao)院(yuan)兩級(ji)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的(de)職責關系(xi)，有效發(fa)揮院(yuan)級(ji)單位學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的(de)重要功(gong)能；完(wan)善(shan)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)與學(xue)校(xiao)(xiao)職能部(bu)門和基層(ceng)行政(zheng)組織的(de)關系(xi)，做到既分工(gong)明(ming)確(que)又(you)相互(hu)協調。