深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院第七屆校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)貫徹落實教(jiao)育部《高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)規程》（教(jiao)育部令第35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)中(zhong)心(xin)工作(zuo)，結(jie)合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)事務發(fa)展的(de)實際，積極發(fa)揮教(jiao)授治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作(zuo)用，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建設、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)評價和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風建設等事項上，公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正地履行職責，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展。現將2015年度校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)運(yun)行和(he)(he)履職情況(kuang)總結(jie)報告如下：

一、2015年度校學術委員會（含(han)各專門(men)委員會）的工作及運行情況

2015年度，深圳職業技術(shu)學院第(di)七屆校學術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)共有35位(wei)委(wei)員(yuan)，在科學研究(jiu)、學術(shu)評(ping)價及學風建設等方(fang)面發揮了重要(yao)作(zuo)用。根據校學術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)的(de)(de)主要(yao)職能及各專門委(wei)員(yuan)會(hui)的(de)(de)職能分(fen)工，本年度先后召開學術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)（含專門委(wei)員(yuan)會(hui)）會(hui)議3次。根據規(gui)定，凡是會(hui)議所(suo)決定的(de)(de)事項(xiang)都進行了公示(shi)。

1. 2015年(nian)(nian)1月15日，校(xiao)學術(shu)委員(yuan)會(hui)召(zhao)開第一次會(hui)議(yi)，審(shen)議(yi)及(ji)表決(jue)2015年(nian)(nian)學術(shu)著(zhu)作(zuo)(zuo)資(zi)助(zhu)及(ji) 2015年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)資(zi)助(zhu)兩項(xiang)(xiang)內容。經過審(shen)議(yi)表決(jue)擬(ni)定《時尚的(de)傳統(tong)——嶺南“香(xiang)云紗(sha)”的(de)民(min)俗(su)志》等22部著(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學校(xiao)2015年(nian)(nian)度(du)出版基金資(zi)助(zhu)著(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)，彩色數字圖(tu)像(xiang)質量客觀評價技(ji)術(shu)等38個項(xiang)(xiang)目正式(shi)立(li)項(xiang)(xiang)2015年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目。

2．2015年(nian)7月13日，校學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)召開第二次會(hui)議，審(shen)議及表決(jue)(jue)2014年(nian)度學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)著(zhu)(zhu)作獎(jiang)(jiang)(jiang)；藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)作品(pin)展播、演出、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang)(jiang)；科研(yan)(yan)創(chuang)新獎(jiang)(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵以及 2015年(nian)校級科研(yan)(yan)創(chuang)新平(ping)臺(tai)、團隊(dui)(dui)(dui)項(xiang)目(mu)(mu)立(li)項(xiang)資(zi)助。審(shen)議及表決(jue)(jue)通(tong)過(guo)《中(zhong)德應(ying)(ying)用型(xing)人才(cai)培(pei)養模式的(de)比(bi)較研(yan)(yan)究與實(shi)踐》等(deng)6部(bu)著(zhu)(zhu)作獲2014年(nian)度學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)著(zhu)(zhu)作獎(jiang)(jiang)(jiang)，《靜物》等(deng)10個藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)作品(pin)獲藝(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)作品(pin)展播、演出、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang)(jiang)，《國(guo)家荔枝(zhi)龍眼產業技術(shu)(shu)(shu)(shu)體(ti)系(xi)深(shen)圳綜合試驗站項(xiang)目(mu)(mu)》等(deng)7個項(xiang)目(mu)(mu)獲科研(yan)(yan)創(chuang)新獎(jiang)(jiang)(jiang)；大數據應(ying)(ying)用技術(shu)(shu)(shu)(shu)團隊(dui)(dui)(dui)等(deng)8個項(xiang)目(mu)(mu)立(li)項(xiang)為2015年(nian)校級科研(yan)(yan)創(chuang)新平(ping)臺(tai)、團隊(dui)(dui)(dui)。

3．2015年(nian)(nian)12月31日，校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)召開(kai)第三次會(hui)(hui)議(yi)，審議(yi)及(ji)(ji)(ji)表(biao)決(jue)(jue)2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)著作出版基(ji)金(jin)資助、2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資助情(qing)況及(ji)(ji)(ji)2012-2015年(nian)(nian)資助建設的校(xiao)(xiao)級平臺(tai)團(tuan)隊(dui)考核(he)驗收(shou)(shou)情(qing)況，最后(hou)介紹2015年(nian)(nian)科研工作總體情(qing)況及(ji)(ji)(ji)2016年(nian)(nian)科研工作重點。經(jing)過審議(yi)表(biao)決(jue)(jue)擬(ni)定(ding)(ding)《近代(dai)漢(han)語(yu)有(you)標(biao)記被動句研究》等(deng)(deng)22部著作/作品作為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)2016年(nian)(nian)度出版基(ji)金(jin)資助著作/作品，《含硫聚氨酯丙(bing)烯(xi)酸酯的合成(cheng)及(ji)(ji)(ji)應用性研究》等(deng)(deng)34個(ge)項(xiang)(xiang)目正式立項(xiang)(xiang)2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級項(xiang)(xiang)目。經(jing)過校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)審定(ding)(ding)，2012年(nian)(nian)7月立項(xiang)(xiang)的11個(ge)平臺(tai)7個(ge)團(tuan)隊(dui)，都達到了驗收(shou)(shou)標(biao)準(zhun)，全部通過驗收(shou)(shou)。

二、校學術委員會下一(yi)步工作設想

（一）探索建立委(wei)員履職的激勵與約束制度

校學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)均是學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)水平(ping)高、社會(hui)影響力(li)大的教(jiao)(jiao)授，他們往往承擔了大量的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科研任務，校外學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)事務比較繁忙，有些(xie)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)還(huan)擔任了行政職(zhi)務，導致投入到學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的工作難免時(shi)間和(he)精力(li)不(bu)足，影響了工作質量和(he)效(xiao)率(lv)。教(jiao)(jiao)育部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)新規程賦予了新形勢下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)更多(duo)的職(zhi)責(ze)權(quan)限，也對學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)提出(chu)了很多(duo)新的要求。學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)及其秘書處都將擔負較之(zhi)以往更多(duo)的任務和(he)工作。因此，應(ying)當探索建立(li)制度約束和(he)政策激勵措(cuo)施，對學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)履職(zhi)進行考核和(he)評(ping)估，對于積極(ji)履職(zhi)并有突(tu)出(chu)貢獻的委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)給(gei)予表彰。

（二）進(jin)一步完(wan)善學術委員(yuan)會(hui)工作機制(zhi)

進一步完(wan)善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會工作機制，著力發(fa)揮校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會作為(wei)學(xue)(xue)術(shu)最高(gao)學(xue)(xue)術(shu)機構的(de)作用(yong)；理順校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會與其專門委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會的(de)職責(ze)關系(xi)，支持各專門委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會按照(zhao)各自規程的(de)規定獨(du)立開(kai)展工作；完(wan)善校(xiao)院(yuan)兩(liang)級(ji)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會的(de)職責(ze)關系(xi)，有效發(fa)揮院(yuan)級(ji)單(dan)位(wei)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會的(de)重(zhong)要功能；完(wan)善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會與學(xue)(xue)校(xiao)職能部門和(he)基層(ceng)行政組(zu)織的(de)關系(xi)，做到既分工明確又相互協調(diao)。