深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年(nian)，深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)第(di)七(qi)屆(jie)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會認真學(xue)(xue)習和貫徹落(luo)實(shi)教育(yu)部《高等學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會規程》（教育(yu)部令第(di)35號），圍繞(rao)學(xue)(xue)校(xiao)的中心工作(zuo)，結合學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)事(shi)務發展的實(shi)際，積極發揮教授(shou)治學(xue)(xue)作(zuo)用，在學(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)、人才(cai)培養、科(ke)學(xue)(xue)研究(jiu)、學(xue)(xue)術(shu)評價和學(xue)(xue)風建(jian)設(she)等事(shi)項上，公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正地履行職責，促進學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)學(xue)(xue)發展。現(xian)將2015年(nian)度(du)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會運行和履職情況總結報(bao)告如下(xia)：

一(yi)、2015年度校學術委員會（含各專門(men)委員會）的工作及運行情況(kuang)

2015年度，深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)第七屆校學(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)(hui)共有35位委員(yuan)，在科學(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)術評價及學(xue)(xue)(xue)風(feng)建設等方面(mian)發(fa)揮(hui)了(le)重要作(zuo)用。根(gen)據校學(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)(hui)的主要職(zhi)能(neng)及各專門委員(yuan)會(hui)(hui)的職(zhi)能(neng)分(fen)工(gong)，本(ben)年度先后召(zhao)開(kai)學(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)(hui)（含(han)專門委員(yuan)會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議(yi)3次。根(gen)據規(gui)定，凡是會(hui)(hui)議(yi)所決定的事項都(dou)進(jin)行了(le)公示。

1. 2015年1月15日，校學術(shu)(shu)委員會(hui)(hui)召開第一次會(hui)(hui)議(yi)(yi)，審議(yi)(yi)及(ji)表決2015年學術(shu)(shu)著作(zuo)資助(zhu)及(ji) 2015年校級(ji)項(xiang)目(mu)立(li)項(xiang)資助(zhu)兩項(xiang)內容。經(jing)過審議(yi)(yi)表決擬定《時尚(shang)的傳統——嶺南“香云紗(sha)”的民(min)俗志(zhi)》等(deng)22部著作(zuo)/作(zuo)品(pin)作(zuo)為(wei)學校2015年度(du)出版(ban)基金資助(zhu)著作(zuo)/作(zuo)品(pin)，彩(cai)色數(shu)字圖像質量客(ke)觀評(ping)價(jia)技術(shu)(shu)等(deng)38個項(xiang)目(mu)正式立(li)項(xiang)2015年校級(ji)項(xiang)目(mu)。

2．2015年7月13日，校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委員會召開(kai)第(di)二次會議(yi)(yi)，審議(yi)(yi)及表決2014年度(du)學(xue)術(shu)著作(zuo)獎(jiang)；藝術(shu)作(zuo)品(pin)(pin)展(zhan)播(bo)、演出(chu)、收藏類獎(jiang)；科研創新(xin)(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵以及 2015年校(xiao)(xiao)級科研創新(xin)(xin)平(ping)臺、團隊項(xiang)目(mu)(mu)立(li)項(xiang)資(zi)助。審議(yi)(yi)及表決通過(guo)《中德應(ying)(ying)用(yong)型人才培養模式(shi)的比較研究與實踐》等(deng)6部著作(zuo)獲(huo)2014年度(du)學(xue)術(shu)著作(zuo)獎(jiang)，《靜物》等(deng)10個藝術(shu)作(zuo)品(pin)(pin)獲(huo)藝術(shu)作(zuo)品(pin)(pin)展(zhan)播(bo)、演出(chu)、收藏類獎(jiang)，《國家(jia)荔枝龍眼(yan)產業技術(shu)體系深圳綜合試驗站(zhan)項(xiang)目(mu)(mu)》等(deng)7個項(xiang)目(mu)(mu)獲(huo)科研創新(xin)(xin)獎(jiang)；大數據應(ying)(ying)用(yong)技術(shu)團隊等(deng)8個項(xiang)目(mu)(mu)立(li)項(xiang)為2015年校(xiao)(xiao)級科研創新(xin)(xin)平(ping)臺、團隊。

3．2015年(nian)12月31日(ri)，校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)召開第三次會(hui)議，審議及表決(jue)2016年(nian)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)著(zhu)作出版基(ji)金(jin)資(zi)助(zhu)(zhu)、2016年(nian)校(xiao)級項目立項資(zi)助(zhu)(zhu)情(qing)(qing)(qing)況(kuang)及2012-2015年(nian)資(zi)助(zhu)(zhu)建設(she)的(de)校(xiao)級平臺(tai)團隊考核驗收(shou)情(qing)(qing)(qing)況(kuang)，最后介紹2015年(nian)科(ke)研(yan)工(gong)(gong)作總體情(qing)(qing)(qing)況(kuang)及2016年(nian)科(ke)研(yan)工(gong)(gong)作重點(dian)。經(jing)過審議表決(jue)擬(ni)定《近代漢語有標(biao)記被動(dong)句研(yan)究(jiu)》等(deng)22部著(zhu)作/作品作為學(xue)(xue)校(xiao)2016年(nian)度(du)出版基(ji)金(jin)資(zi)助(zhu)(zhu)著(zhu)作/作品，《含(han)硫聚氨酯丙烯酸酯的(de)合成及應用性研(yan)究(jiu)》等(deng)34個項目正式(shi)立項2016年(nian)校(xiao)級項目。經(jing)過校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)審定，2012年(nian)7月立項的(de)11個平臺(tai)7個團隊，都達(da)到(dao)了驗收(shou)標(biao)準，全部通過驗收(shou)。

二、校學術委員(yuan)會下一步工作(zuo)設想

（一）探索建(jian)立委員履職的激勵與約束制度

校學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)均是學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)水平高、社(she)會(hui)(hui)(hui)影響力大的教(jiao)(jiao)授，他們往往承擔了大量的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研任(ren)務，校外學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)事務比較繁忙，有些委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)還擔任(ren)了行政職(zhi)(zhi)務，導致(zhi)投入到(dao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的工作難免時(shi)間和精力不足，影響了工作質量和效率(lv)。教(jiao)(jiao)育部學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)新(xin)規程賦予了新(xin)形勢(shi)下(xia)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)更多的職(zhi)(zhi)責權限，也對(dui)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)提出了很(hen)多新(xin)的要求(qiu)。學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)及其秘書處都(dou)將擔負較之以(yi)往更多的任(ren)務和工作。因此，應(ying)當(dang)探(tan)索建立制度約束和政策激勵措施，對(dui)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)履(lv)職(zhi)(zhi)進(jin)行考核(he)和評估，對(dui)于積極履(lv)職(zhi)(zhi)并有突出貢獻的委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)給予表彰。

（二）進一步完(wan)善學術委員(yuan)會工作機制

進一步完善學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)工(gong)作機(ji)制(zhi)，著力發(fa)揮校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)作為學(xue)術(shu)(shu)最高學(xue)術(shu)(shu)機(ji)構的(de)(de)作用；理順校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)與其專(zhuan)(zhuan)門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)職(zhi)(zhi)責(ze)關系，支持(chi)各(ge)專(zhuan)(zhuan)門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)按照各(ge)自規程的(de)(de)規定獨立開展(zhan)工(gong)作；完善校院(yuan)兩(liang)級(ji)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)職(zhi)(zhi)責(ze)關系，有效發(fa)揮院(yuan)級(ji)單位(wei)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)重要功能；完善學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)與學(xue)校職(zhi)(zhi)能部門(men)和基層(ceng)行政組織的(de)(de)關系，做到既分工(gong)明確又相互協調(diao)。