深圳職業技術學院第五屆教代會第六屆工代會第一次會議提案落實情況

及第二次會議提案工作報告

　　（2014年3月28日）

第一部分  第一次會議提案工作情況

　　 一、提案提交情況

　　2013年雙代(dai)會第一次會議(yi)，共收到提案(an)(an)表126份(fen)，經(jing)提案(an)(an)委員會專題會議(yi)審議(yi)后，歸類整理(li)出64件(jian)提案(an)(an)、31個(ge)(ge)意(yi)見和建議(yi)、5個(ge)(ge)不立案(an)(an)議(yi)題。

　　具體情況如下：（一(yi)(yi)(yi)）對(dui)符(fu)合黨和(he)國家政策法規，學校(xiao)有(you)條(tiao)件(jian)辦(ban)理，又(you)確(que)實(shi)需要辦(ban)理的(de)(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)委(wei)員會將(jiang)80個(ge)(ge)議(yi)題整(zheng)理合并為(wei)64個(ge)(ge)正式提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；（二）對(dui)一(yi)(yi)(yi)些不(bu)符(fu)合立(li)案(an)(an)(an)(an)(an)要求但有(you)參考(kao)價值的(de)(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)委(wei)員會將(jiang)41個(ge)(ge)議(yi)題匯總整(zheng)理為(wei)31個(ge)(ge)意見和(he)建議(yi)，匯總后轉送有(you)關(guan)職能部門(men)，逐條(tiao)向(xiang)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)人(ren)回復；（三(san)）對(dui)屬(shu)(shu)于(yu)(yu)個(ge)(ge)人(ren)問題提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)、或(huo)(huo)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)問題正確(que)，但已經(jing)解決的(de)(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，以及一(yi)(yi)(yi)時(shi)(shi)沒有(you)條(tiao)件(jian)解決的(de)(de)(de)(de)，可向(xiang)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)人(ren)做出解釋的(de)(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，則不(bu)予立(li)案(an)(an)(an)(an)(an)。（四）5個(ge)(ge)不(bu)立(li)案(an)(an)(an)(an)(an)議(yi)題：第一(yi)(yi)(yi)，關(guan)于(yu)(yu)為(wei)來深(shen)探望(wang)子女的(de)(de)(de)(de)父母提(ti)供臨時(shi)(shi)住所(suo)(suo)的(de)(de)(de)(de)建議(yi)。不(bu)立(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因(yin)(yin)：學校(xiao)西麗湖校(xiao)區(qu)設有(you)招(zhao)待所(suo)(suo)，可以滿足(zu)需求；第二，關(guan)于(yu)(yu)建議(yi)學校(xiao)為(wei)各二級學院單位配備急(ji)救箱的(de)(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)立(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因(yin)(yin)：急(ji)救工作涉及面廣，針對(dui)性強，需要有(you)資質的(de)(de)(de)(de)醫護人(ren)員正確(que)規范操作，建議(yi)將(jiang)突(tu)發情況及時(shi)(shi)報告醫務室或(huo)(huo)校(xiao)外醫療機(ji)構處置；第三(san)，關(guan)于(yu)(yu)清理辦(ban)公室毀(hui)壞桌椅的(de)(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)立(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因(yin)(yin)：無明(ming)確(que)地(di)點；第四，關(guan)于(yu)(yu)修剪學校(xiao)內路(lu)邊的(de)(de)(de)(de)樹(shu)枝的(de)(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)立(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因(yin)(yin)：屬(shu)(shu)于(yu)(yu)明(ming)喆物業綠化管理日常(chang)工作；第五，關(guan)于(yu)(yu)校(xiao)門(men)增加校(xiao)區(qu)標識，設計考(kao)慮建筑風(feng)水的(de)(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)立(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因(yin)(yin)：不(bu)符(fu)合一(yi)(yi)(yi)事(shi)一(yi)(yi)(yi)議(yi)原則，其中一(yi)(yi)(yi)事(shi)提(ti)法亦不(bu)妥當。

　　上次會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議收(shou)集到(dao)的提案(an)表分(fen)(fen)(fen)別來(lai)自于基層20個分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。他們(men)是(shi)：機(ji)關(guan)(guan)第一分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)(fen)；機(ji)關(guan)(guan)第三分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)(fen)；電(dian)子與(yu)通信(xin)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)12份(fen)(fen)(fen)(fen)；計算機(ji)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)(fen)；機(ji)電(dian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)(fen)；經濟學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)5份(fen)(fen)(fen)(fen)；管理學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)(fen)；藝術設計學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)8份(fen)(fen)(fen)(fen)；應(ying)用(yong)(yong)外(wai)國語學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)(fen)；應(ying)用(yong)(yong)化學(xue)與(yu)生物技術學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)(fen)；建(jian)筑與(yu)環境工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)7份(fen)(fen)(fen)(fen)；動畫(hua)學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)(fen)；汽(qi)車與(yu)交(jiao)通學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)9份(fen)(fen)(fen)(fen)；醫(yi)學(xue)技術與(yu)護理學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)(fen)；人文學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)15份(fen)(fen)(fen)(fen)；華(hua)僑城(cheng)校區分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)1份(fen)(fen)(fen)(fen)；繼續(xu)教(jiao)育與(yu)培訓(xun)學(xue)院分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)2份(fen)(fen)(fen)(fen)；工(gong)(gong)(gong)業(ye)訓(xun)練(lian)中(zhong)心分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)(fen)；教(jiao)育技術與(yu)信(xin)息中(zhong)心分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)(fen)；圖(tu)書館分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)6份(fen)(fen)(fen)(fen)。

　　二、提案受理情況

　　在落(luo)實(shi)(shi)提案辦理的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，學校工(gong)會多次召開提案工(gong)作委員會會議，及時與有關的(de)職(zhi)能(neng)部門進行溝通(tong)，完(wan)成提案處理落(luo)實(shi)(shi)工(gong)作。

　　64件(jian)提案涉及到教(jiao)學、科研、學生、人事、行政教(jiao)輔、生活服(fu)務及其它等(deng)7個方面。其中“（一）制作佩(pei)戴(dai)校徽(hui)；（二）開設“書院(yuan)論壇”；（三）推進解決教(jiao)職(zhi)工集資款；（四）進一步完善校園(yuan)無(wu)線網絡覆蓋；（五(wu)）新增(zeng)校區電瓶車、方便(bian)師生員工出(chu)行”等(deng)5件(jian)提案確定(ding)為(wei)2013年度學校為(wei)教(jiao)職(zhi)工辦(ban)理的(de)實事。

　　64件(jian)提(ti)案(an)，31個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)都由(you)職(zhi)能部門認真處(chu)理，逐件(jian)反饋給提(ti)案(an)人(ren)。其中：宣傳部承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)3件(jian)提(ti)案(an)；學(xue)生處(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)2件(jian)提(ti)案(an)，1個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；校工會承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)9件(jian)提(ti)案(an)，1個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；校辦(ban)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)1件(jian)提(ti)案(an)；教務處(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)4件(jian)提(ti)案(an)，6個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；招(zhao)就辦(ban)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)1個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；科研處(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)2件(jian)提(ti)案(an)；人(ren)事處(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)14件(jian)提(ti)案(an)，5個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；外事處(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)1個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；設(she)備處(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)2件(jian)提(ti)案(an)；后勤基建(jian)(jian)處(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)11件(jian)提(ti)案(an)，12個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；保衛處(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)7件(jian)提(ti)案(an)；體(ti)育部承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)4件(jian)提(ti)案(an)；教育技(ji)術(shu)與信(xin)息中心承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)3件(jian)提(ti)案(an)；圖書館承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)1件(jian)提(ti)案(an)，1個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；慧谷公司承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)1件(jian)提(ti)案(an)，1個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；醫護學(xue)院承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)1個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；計(ji)算機學(xue)院承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)1個(ge)意(yi)(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)。

　　三、職能部門答復和處理提案情況（見附件1）

　　四、提案委員會工作

　　提案(an)委員(yuan)(yuan)會(hui)是雙代會(hui)提案(an)落實的(de)(de)最基本的(de)(de)工作(zuo)組織。本著“提醒重視，溝通交流，推動進程”的(de)(de)工作(zuo)原(yuan)則，對與(yu)多部門相關的(de)(de)提案(an)，注(zhu)重組織協調；對常規提案(an)，逐一(yi)跟蹤檢查。一(yi)年來(lai)，在(zai)校分管(guan)領導(dao)的(de)(de)指(zhi)導(dao)、各部門支持(chi)、以及全體委員(yuan)(yuan)和校工會(hui)共(gong)同努(nu)力(li)下，較好(hao)地履行了職(zhi)責(ze)，順利地完成了工作(zuo)任務。

　　1.做好提(ti)案宣傳工作(zuo)，使(shi)廣(guang)大教職工和(he)雙(shuang)代(dai)會代(dai)表加(jia)深對提(ti)案價值的認識：即提(ti)案是雙(shuang)代(dai)會廣(guang)泛聯系群(qun)眾、集中群(qun)眾智慧、吸引教職工參與學校民(min)主管理和(he)民(min)主監督的一個(ge)重(zhong)要途徑。

　　2.保(bao)證(zheng)提(ti)案(an)(an)調研時間。嚴格執行(xing)雙代(dai)會相關規(gui)定(ding)，督促(cu)代(dai)表(biao)樹立群眾意(yi)識，平時注意(yi)群眾反映(ying)，為(wei)提(ti)案(an)(an)準備(bei)信息資源，及(ji)時反映(ying)教(jiao)職(zhi)工的意(yi)見和建議。

　　3.準(zhun)確把握提案的立案。凡是(shi)按要求(qiu)(qiu)提交的提案表，原則上都予以(yi)立案。對(dui)于沒有立案的提案，即使(shi)是(shi)個案或(huo)建議，本著實(shi)事求(qiu)(qiu)是(shi)的態度(du)認真對(dui)待和處理(li)。

　　4.不斷提高(gao)提案(an)辦(ban)理的質量。一是規范(fan)提案(an)辦(ban)理的程序(xu)；二是加大督辦(ban)的力(li)度(du)，跟蹤落實(shi)，確保能解決的問題及時解決。一些因(yin)(yin)客觀原因(yin)(yin)一時做不到的，則做好解釋工作(zuo)，真正做到案(an)案(an)有回音，件件有交待。

　　5．推(tui)動承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)單(dan)位(wei)實施“一把手(shou)”工程，確(que)保(bao)交出滿意(yi)“答卷”。在提(ti)案(an)(an)辦(ban)(ban)(ban)理過程中，絕大(da)多數(shu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)單(dan)位(wei)一把手(shou)親(qin)自負責(ze)，親(qin)自過問(wen)，從(cong)(cong)嚴(yan)要求、從(cong)(cong)快辦(ban)(ban)(ban)理，表現出對(dui)學(xue)校事業(ye)高度負責(ze)的態(tai)度。人(ren)事處承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)提(ti)案(an)(an)14件、意(yi)見(jian)(jian)和建(jian)議5個(ge)；后(hou)勤(qin)基(ji)建(jian)處承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)提(ti)案(an)(an)11件、意(yi)見(jian)(jian)和建(jian)議12個(ge)。此類提(ti)案(an)(an)大(da)多是民(min)生話題，直接關(guan)系到師生員(yuan)工的切(qie)身利益。在接到提(ti)案(an)(an)后(hou)，兩個(ge)部(bu)門負責(ze)人(ren)分別帶領(ling)有關(guan)人(ren)員(yuan)，認真分析原(yuan)因(yin)，限時辦(ban)(ban)(ban)理，并加強(qiang)與提(ti)案(an)(an)人(ren)溝通(tong)，爭(zheng)取(qu)提(ti)案(an)(an)人(ren)的理解和支持(chi)。

　　至2013年底(di)，在各承(cheng)(cheng)辦部門(men)的大力支(zhi)持和配合(he)(he)下，已全部答復提案人。承(cheng)(cheng)諾為教職(zhi)員工(gong)辦的年度5件實事中(zhong)，書院論壇開始運作；電瓶車(che)新增了3輛；校(xiao)(xiao)徽在進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的改進(jin)(jin)；校(xiao)(xiao)園無線網(wang)絡在進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的完(wan)善；教職(zhi)工(gong)集資款這一(yi)歷史(shi)遺留問題正在處理(li)中(zhong)，學校(xiao)(xiao)一(yi)如既往積(ji)極與(yu)上(shang)海(hai)(hai)思博職(zhi)業技(ji)術學院聯系，責成校(xiao)(xiao)內有(you)關(guan)公司(si)按公司(si)法合(he)(he)法、合(he)(he)理(li)、合(he)(he)情地予以(yi)解決。3月20日，上(shang)海(hai)(hai)思博職(zhi)業技(ji)術學院黨政主要領導帶隊(dui)來校(xiao)(xiao)尋求解決途(tu)徑。我們(men)將(jiang)繼(ji)續跟蹤推(tui)進(jin)(jin)，確保教職(zhi)工(gong)的合(he)(he)法權益。

　　綜上所(suo)述，上次會議(yi)64件(jian)提案中，不(bu)宜采用(yong)和(he)難以(yi)落實的共10項，占(zhan)15.6%；其(qi)余54件(jian)，已經落實和(he)正(zheng)在(zai)落實的48件(jian)，占(zhan)75.0%；還有正(zheng)在(zai)論證(zheng)，經過努力可以(yi)完成的6件(jian)，占(zhan)9.4%。

　　提案(an)委員(yuan)會向提案(an)人(ren)發出《提案(an)反饋意(yi)(yi)見評(ping)(ping)(ping)價(jia)表》，對(dui)職能部門承辦的64個(ge)提案(an)給(gei)出“滿(man)(man)意(yi)(yi)”、“不(bu)滿(man)(man)意(yi)(yi)”、“無(wu)所(suo)謂”的評(ping)(ping)(ping)價(jia)意(yi)(yi)見。統計結果為(wei)：2個(ge)提案(an)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)“無(wu)所(suo)謂”，5個(ge)提案(an)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)“不(bu)滿(man)(man)意(yi)(yi)”，57個(ge)提案(an)都被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)“滿(man)(man)意(yi)(yi)”，提案(an)反饋意(yi)(yi)見的滿(man)(man)意(yi)(yi)度為(wei)89.1%。

　　五、存在問題和今后的打算

　　提(ti)案工作與(yu)過(guo)去相比有進步，但仍然存在一些(xie)問題和(he)不(bu)足。

　　1.個(ge)別提案承辦部門(men)對所辦理(li)的(de)提案重視程度不(bu)(bu)夠，辦理(li)過程拖拉，辦理(li)質量不(bu)(bu)高。

　　2.雙代會代表提案工作水(shui)平有待(dai)提高(gao)，特別是提案撰寫(xie)比較集中民(min)生福利(li)，而對學校發展大(da)局關注度不夠。

　　針對存在的(de)問題，我們提(ti)(ti)出改進工(gong)作的(de)措施：（1）加強(qiang)與提(ti)(ti)案承辦部門溝通，提(ti)(ti)升他們對提(ti)(ti)案落實工(gong)作重要性的(de)認識；（2）在可能的(de)條件下，對雙(shuang)代會(hui)代表進行提(ti)(ti)案方面的(de)培訓(xun)學習，提(ti)(ti)高(gao)提(ti)(ti)案工(gong)作水平。

　　六、總結表彰

　　經(jing)工會(hui)委員會(hui)評選，2013年度(du)4個(ge)“優(you)秀提案(an)”和2個(ge)“提案(an)承辦先進單位”分(fen)別是：

　　第(di)(di)(di)一，鄭永森(sen)、張(zhang)臻(zhen)、蘇(su)文(wen)(wen)代表(biao)提(ti)出(chu)的“開設‘書院講(jiang)壇’，推進書院制改革(ge)和(he)文(wen)(wen)化育人工作”；第(di)(di)(di)二(er)，麻小紅(hong)、魯林華(hua)、施蓓、朱方來、鮑薇(wei)(wei)薇(wei)(wei)、邱浩(hao)、肖景(jing)文(wen)(wen)、王群(qun)、張(zhang)雷代表(biao)提(ti)出(chu)的“公(gong)布學校(xiao)教師集(ji)資款運營(ying)狀態”；第(di)(di)(di)三(san)，郭剛、吳(wu)鋒、余菲(fei)、李放、尹向東、陳(chen)燕代表(biao)提(ti)出(chu)的“將無線網絡覆(fu)蓋整個校(xiao)區”；第(di)(di)(di)四，袁述義(yi)、楊燕云、文(wen)(wen)小龍代表(biao)提(ti)出(chu)的“制作佩(pei)戴(dai)校(xiao)徽”。

　　2013年度(du)2個“提(ti)案承辦(ban)先進單位(wei)”分(fen)別是人事(shi)處(chu)(chu)、后勤基建(jian)處(chu)(chu)。

第二部分：本次雙代會提案和建議情況報告

　　按照(zhao)學校(xiao)《教職工(gong)代(dai)表大會工(gong)作(zuo)細則》和工(gong)會的有關(guan)(guan)規(gui)定(ding)，校(xiao)工(gong)會于今年3月(yue)初向學校(xiao)提(ti)交了“關(guan)(guan)于召開第(di)五屆教代(dai)會暨第(di)六(liu)屆工(gong)代(dai)會第(di)二次(ci)會議的請示”，并于3月(yue)14日得到校(xiao)黨委批復，啟動大會的籌備程序(xu)，給各分工(gong)會發(fa)出(chu)了向代(dai)表征(zheng)集提(ti)案的通知。代(dai)表們圍繞學校(xiao)發(fa)展、人事制度改革以及教職工(gong)所關(guan)(guan)心的問題，認真思考(kao)，深入調研，廣(guang)泛(fan)聽取(qu)意見，負責任地提(ti)交每一個提(ti)案。

　　截至(zhi)3月25日，本次雙(shuang)代會(hui)共收(shou)到99份(fen)提(ti)案表(biao)(biao)（見附件(jian)2）。分為教學、科研(yan)、學生、人事、行(xing)(xing)政教輔、生活服務及其它等方面。會(hui)后，提(ti)案工作委員會(hui)將本著務實革新(xin)精神，對代表(biao)(biao)們提(ti)出的提(ti)案進(jin)行(xing)(xing)歸類整理，認真(zhen)討論研(yan)究是否(fou)立案，同時(shi)送校領導批示，提(ti)交相關職能(neng)部門落(luo)實辦理。