深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研從零(ling)起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)(ke)研經(jing)(jing)費(fei)(fei)突破億元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研經(jing)(jing)費(fei)(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招生時將依據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開(kai)設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養，大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。