深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。