
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學,每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整(zheng),并在(zai)部分學院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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