序  言

　　深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)1993年創(chuang)建，是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)。2000 年、2004年原深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)衛(wei)生學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分別并入(ru)深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。2006年深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)被(bei)確定為“國家(jia)(jia)示(shi)范性高等職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)計劃”首(shou)批(pi)立項(xiang)建設(she)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，2009年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)順利通過(guo)驗收(shou)成為首(shou)批(pi)國家(jia)(jia)示(shi)范性高等職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。

　　深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院建校(xiao)以來，依托珠三角產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，秉承深圳特區改(gai)革創新(xin)精神，堅持(chi)把(ba)(ba)立德樹人(ren)作(zuo)為學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)的(de)根本任務(wu)，著力推(tui)行(xing)“政校(xiao)行(xing)企(qi)四方聯動，產(chan)(chan)學(xue)研(yan)用(yong)(yong)(yong)立體推(tui)進”的(de)辦學(xue)模式和“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)”系統改(gai)革，致力于培養“德業(ye)(ye)并進、學(xue)思并舉、腦手并用(yong)(yong)(yong)”的(de)復合式創新(xin)型高(gao)素質高(gao)技能(neng)人(ren)才，努(nu)力把(ba)(ba)學(xue)校(xiao)建設成為立足深圳、服務(wu)全國、面向世(shi)界的(de)開放式、創新(xin)型、國際(ji)化中國特色世(shi)界一流應用(yong)(yong)(yong)技術型大學(xue)。

第一章  總  則

　　第(di)一條(tiao)  為(wei)保障學校依(yi)法(fa)自主辦學、規范學校的辦學行(xing)為(wei)，建立(li)和(he)完善現代大學制(zhi)度，依(yi)據(ju)《中(zhong)華人民共(gong)和(he)國(guo)教(jiao)育法(fa)》《中(zhong)華人民共(gong)和(he)國(guo)高等教(jiao)育法(fa)》和(he)《中(zhong)華人民共(gong)和(he)國(guo)職業教(jiao)育法(fa)》、等法(fa)律法(fa)規及(ji)其他有關規定，結合學校實際(ji)，制(zhi)定本(ben)章程。

　　第二條  中文(wen)名稱：深圳職(zhi)業技術學院；英文(wen)名稱：Shenzhen Polytechnic，縮略名為：SZPT；中文(wen)網址：//hxsw.www.chuangye11.cn；英文(wen)網址：//english.szpt.edu.cn/。

　　第(di)三(san)條(tiao)  學(xue)校法(fa)定住所為廣東省深圳市(shi)南山(shan)區留仙大道(dao)2190號(hao)。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設五個(ge)校(xiao)(xiao)區(qu)，其(qi)中(zhong)西(xi)(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)、留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)、官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)位(wei)于深(shen)圳市南山(shan)區(qu)西(xi)(xi)麗，華僑城校(xiao)(xiao)區(qu)位(wei)于深(shen)圳市福田(tian)區(qu)僑城東路，鳳(feng)凰山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)位(wei)于深(shen)圳市寶安(an)區(qu)西(xi)(xi)鄉街道辦學(xue)(xue)府路東端。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)經(jing)主(zhu)管部門批準(zhun)，可根據辦學(xue)(xue)需要(yao)設立(li)和調整校(xiao)(xiao)區(qu)及(ji)校(xiao)(xiao)址。

　　第四條  學(xue)校(xiao)是(shi)深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)人民(min)政府舉辦的(de)、以實(shi)施全日制普通高等教育為主(zhu)的(de)非(fei)營利性(xing)事(shi)業單位法人。行政主(zhu)管部(bu)門(men)是(shi)深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)人民(min)政府，業務主(zhu)管部(bu)門(men)是(shi)廣東省教育廳，業務指導部(bu)門(men)是(shi)深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)教育局。

　　第五條  學(xue)(xue)校(xiao)舉辦者(zhe)依據法律法規、規章的規定(ding)，對學(xue)(xue)校(xiao)進行(xing)宏觀指(zhi)導、依法監督，履(lv)行(xing)投入與保障義務，任命(ming)學(xue)(xue)校(xiao)主要負責(ze)人，指(zhi)導（參與）學(xue)(xue)校(xiao)重大決策，考核和(he)評估學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)水(shui)平和(he)辦學(xue)(xue)質(zhi)量，監督和(he)規范學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)行(xing)為。

　　學(xue)校(xiao)舉辦者按(an)照(zhao)政校(xiao)分(fen)開、管(guan)辦分(fen)離(li)的(de)原(yuan)則，依法(fa)對學(xue)校(xiao)進行(xing)監管(guan)，尊重(zhong)和(he)(he)保(bao)(bao)(bao)障學(xue)校(xiao)的(de)獨立事業(ye)單位(wei)法(fa)人地(di)位(wei)和(he)(he)辦學(xue)自主權，提供(gong)和(he)(he)保(bao)(bao)(bao)證(zheng)學(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)資源(yuan)，保(bao)(bao)(bao)護(hu)學(xue)校(xiao)事務(wu)不受校(xiao)外機構、組織、個人的(de)非法(fa)干涉。

　　第六條  學校(xiao)實行(xing)中國(guo)共產(chan)黨深圳職業技術學院委(wei)員會（簡稱學校(xiao)黨委(wei)）領(ling)導下(xia)的校(xiao)長負責制。校(xiao)長是學校(xiao)的法(fa)定代表人，校(xiao)長由學校(xiao)舉辦者依法(fa)任免。

第二章   任務與職責

　　第七條  以立(li)德(de)樹人(ren)為(wei)根本任務，以人(ren)才培養、科學(xue)研究、社會(hui)服務、文(wen)化傳承創(chuang)新(xin)為(wei)基本職能，政校(xiao)行企四(si)方(fang)聯動，產學(xue)研用(yong)立(li)體推(tui)進，加快建設現代(dai)職業(ye)教育體系，為(wei)“四(si)個全(quan)面(mian)”戰略布局提供應用(yong)型人(ren)才支撐。

　　第八(ba)條  堅持社會主義辦學(xue)方向，全面(mian)貫徹黨和國家教育(yu)(yu)方針，走高(gao)(gao)職路，舉(ju)創新旗，打實力牌，以人(ren)(ren)為本，全面(mian)推進“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)、復(fu)合(he)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、協(xie)同育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系統改革，培養“德業并(bing)進、學(xue)思并(bing)舉(ju)、腦手并(bing)用”的復(fu)合(he)式創新型高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技能人(ren)(ren)才。

　　第九條  以舉辦專(zhuan)科職業(ye)教(jiao)育為(wei)主；積極探索建立中高職銜(xian)接(jie)(jie)、專(zhuan)科與應用本科和(he)專(zhuan)業(ye)研究生教(jiao)育相銜(xian)接(jie)(jie)的現代職業(ye)教(jiao)育人才培養體系。

　　第十條(tiao)  根據(ju)社(she)會需要、辦(ban)學條(tiao)件以及國家法律、法規(gui)、規(gui)章(zhang)，制定(ding)招生(sheng)方案，自主調節二級學院招生(sheng)比例，經教育主管部門核定(ding)后(hou)確定(ding)辦(ban)學規(gui)模。

　　第(di)十(shi)一條  根據辦學條件，緊密契合區域經(jing)濟(ji)社(she)會發(fa)展和產業(ye)(ye)發(fa)展需求(qiu)，動態優化(hua)設置專(zhuan)業(ye)(ye)，全面建設“主干專(zhuan)業(ye)(ye)+拓展專(zhuan)業(ye)(ye)”的復合式(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)平臺，形成技術應用類(lei)、管理服務類(lei)、創(chuang)意設計類(lei)、應用外語類(lei)、醫學技術類(lei)五大專(zhuan)業(ye)(ye)布局。

　　第十二條  根(gen)據人才培養目(mu)(mu)標和要求，組(zu)織實施教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動(dong)。全面建(jian)設以“專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)+通識課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”“專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)+項目(mu)(mu)課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”“專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)+創業課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”和“文科(ke)課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)+理工課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”為主的(de)復合課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)平臺，建(jian)立(li)與完(wan)善教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)運(yun)行與管理的(de)條件和制度保障體系。推行“政(zheng)校行企”多元參與的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作評(ping)估制度，提高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量。

　　第十三條  堅持“應用為主(zhu)”的科(ke)研(yan)(yan)(yan)導向，組(zu)建各類(lei)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)組(zu)織和(he)協同(tong)創新(xin)(xin)平(ping)臺，創新(xin)(xin)科(ke)技(ji)研(yan)(yan)(yan)發管(guan)理體(ti)制(zhi)，健全(quan)科(ke)研(yan)(yan)(yan)激(ji)勵(li)機制(zhi)，完善科(ke)研(yan)(yan)(yan)績效評價體(ti)系(xi)，鼓(gu)勵(li)科(ke)技(ji)研(yan)(yan)(yan)發和(he)知識(shi)創新(xin)(xin)，保障學術(shu)自由，嚴(yan)格學術(shu)規范。

　　第十四條  面向公眾合理(li)開(kai)(kai)放辦學資源，推動(dong)知識服(fu)務、技(ji)術服(fu)務、成果轉(zhuan)化，打造全民(min)終身學習(xi)體系，提供各類技(ji)能(neng)培(pei)訓、技(ji)能(neng)鑒定及職業資格(ge)認證等，積極開(kai)(kai)展志愿(yuan)者服(fu)務和社(she)會公益服(fu)務。

　　第(di)十五條  秉承“德業并進(jin)，自強不息”的大學精(jing)神，創(chuang)新書院(yuan)、志(zhi)愿者之校等育人(ren)載(zai)體(ti)，弘(hong)揚(yang)中(zhong)外優秀傳統文化，創(chuang)新時代(dai)特色(se)、城市(shi)特色(se)和(he)校本特色(se)，彰顯民族精(jing)神，突(tu)出社會主義核(he)心價(jia)值觀。

　　第十六條(tiao)  實施國際化戰略(lve)，瞄準(zhun)世界一流(liu)，在人才(cai)培養、科學(xue)研發、師資(zi)建設等方面，大力推(tui)進(jin)國際與跨境合作。

第三章   學校的權利與義務

　　第十七條  學校具(ju)有獨立法(fa)人資格，獨立承(cheng)擔法(fa)律責任，依(yi)法(fa)行使下列權利：

　　（一）自(zi)主(zhu)設(she)置和調(diao)整學科、專業；

　　（二）制定人(ren)才培養方案和教學計劃，組織實(shi)施(shi)教育(yu)教學活動；

　　（三）對學生進(jin)行學籍管理；對學生及學員頒(ban)發(fa)相應的學業（歷）證書，實(shi)施(shi)獎勵或處分；

　　（四）按照國家相關(guan)規定，確(que)定內部(bu)組織機構和(he)人員編制，聘(pin)任教職員工，制定薪資與(yu)福利(li)方案；

　　（五(wu)）依法與境內外(wai)高等學校、政府、行業(ye)、企(qi)業(ye)、事業(ye)單位、社會組織等主體，在人才培養(yang)、科技研發(fa)、社會服務等方(fang)面開(kai)展(zhan)多種形(xing)式的(de)合作；

　　（六）依(yi)法收取學費及有關費用；

　　（七(qi)）對學校法人財(cai)產依法自(zi)主(zhu)管理、使用(yong)；

　　（八(ba)）法律、法規、規章規定的(de)其他權(quan)利。

　　第十(shi)八條(tiao)  學(xue)校依據法律法規(gui)、規(gui)章及(ji)相關政(zheng)策規(gui)定，履行下列(lie)義(yi)務(wu)：

　　（一）遵守憲法(fa)、法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章(zhang)和學校(xiao)章(zhang)程；

　　（二）貫徹國家(jia)教(jiao)育(yu)方針(zhen)，執行國家(jia)高等教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)標(biao)準，保證(zheng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量；

　　（三）保護受教(jiao)育者(zhe)、教(jiao)職員工的合法權益；

　　（四）保(bao)護學校的資產不(bu)被(bei)侵占、破壞和流失；

　　（五）遵守國家(jia)收費規定，公開(kai)收費項目和標(biao)準；

　　（六）實行校務(wu)公(gong)開，民主(zhu)管理；

　　（七）依法(fa)接受(shou)舉辦(ban)者(zhe)、主管部(bu)門(men)、師生員工和(he)社會(hui)的監督；

　　（八）法(fa)律法(fa)規(gui)、規(gui)章規(gui)定的其他義務(wu)。

第四章   管理體制

　　第十九條(tiao)  學(xue)(xue)校實行依法(fa)治(zhi)校、民主(zhu)(zhu)管理(li)、教授治(zhi)學(xue)(xue)、多元參(can)與(yu)(yu)，建立政府主(zhu)(zhu)導、學(xue)(xue)校主(zhu)(zhu)體、行業(ye)企(qi)業(ye)參(can)與(yu)(yu)的辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)運(yun)行機制，形成政府宏觀管理(li)、市場適度調(diao)節、社會廣泛參(can)與(yu)(yu)、學(xue)(xue)校依法(fa)自主(zhu)(zhu)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)的現代大學(xue)(xue)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)制度。

　　第二十(shi)條  學校建立和完善議事規則與(yu)決策(ce)(ce)(ce)程序，凡(fan)重大決策(ce)(ce)(ce)、重要人事任免(mian)、重大項目安排和大額度資金運作事項必須經校長辦公會或黨委會集(ji)體研究決定。堅持民主集(ji)中制原則，充(chong)分發(fa)揚民主，完善群眾參(can)與(yu)、專家咨詢和集(ji)體決策(ce)(ce)(ce)相(xiang)結(jie)合的決策(ce)(ce)(ce)機(ji)制。

　　第一節 學校(xiao)黨(dang)委(wei)

　　第二十一條  學校黨委對學校事(shi)務進行(xing)政治、思想、組織(zhi)領導，實行(xing)集體領導，民主(zhu)決(jue)策(ce)。其主(zhu)要職責是(shi)：

　　（一(yi)）全面(mian)貫徹(che)執行(xing)黨的(de)路線方(fang)針政策，貫徹(che)執行(xing)黨的(de)教育(yu)方(fang)針，堅(jian)(jian)持社(she)會主義辦(ban)學(xue)方(fang)向，堅(jian)(jian)持立德樹人(ren)，依法治校(xiao)，依靠全校(xiao)師生員(yuan)工(gong)推動學(xue)校(xiao)科(ke)學(xue)發展。

　　(二(er))討(tao)論決定事關學校改革發展穩定及教學、科(ke)研、行政管理中的(de)重大事項和基本(ben)管理制度(du)。

　　(三)堅持黨管干(gan)部(bu)原則(ze)，按照干(gan)部(bu)管理(li)權(quan)限負(fu)責干(gan)部(bu)的(de)(de)選拔、教育、培養、考核和監督，討論決定學(xue)校內部(bu)組織機構的(de)(de)設置及其負(fu)責人的(de)(de)人選，依照有關程序(xu)推薦校級領導干(gan)部(bu)和后備干(gan)部(bu)人選。做(zuo)好老干(gan)部(bu)工(gong)作(zuo)。

　　(四(si))堅持黨管人(ren)(ren)才(cai)(cai)原則，討論決定學校(xiao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)工作規劃和重大人(ren)(ren)才(cai)(cai)政策，創(chuang)新人(ren)(ren)才(cai)(cai)工作體(ti)制機制，優化人(ren)(ren)才(cai)(cai)成長(chang)環境(jing)，統(tong)籌推進學校(xiao)各類人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍建設。

　　(五)領導學(xue)(xue)校思想政治工(gong)(gong)(gong)作和德育工(gong)(gong)(gong)作，堅持用中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主義理(li)(li)論(lun)體系武裝(zhuang)師(shi)生(sheng)員工(gong)(gong)(gong)頭腦，培育和踐行社(she)會主義核心(xin)價值觀，牢牢掌(zhang)握學(xue)(xue)校意識形態工(gong)(gong)(gong)作的領導權、管理(li)(li)權、話語權。維護學(xue)(xue)校安全穩定，促(cu)進和諧校園建(jian)設。

　　(六)加(jia)強大學文(wen)化建設，發揮文(wen)化育人作用(yong)，培育良好(hao)校風(feng)學風(feng)教(jiao)風(feng)。

　　(七)加(jia)強對(dui)學(xue)校院(系)等基層(ceng)黨(dang)(dang)組織(zhi)的(de)領導(dao)，做(zuo)好發(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)員(yuan)和黨(dang)(dang)員(yuan)教育、管理、服務工作(zuo)，發(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)內基層(ceng)民主(zhu)，充分發(fa)揮(hui)基層(ceng)黨(dang)(dang)組織(zhi)的(de)戰斗堡(bao)壘作(zuo)用和黨(dang)(dang)員(yuan)的(de)先(xian)鋒(feng)模(mo)范作(zuo)用。加(jia)強學(xue)校黨(dang)(dang)委(wei)自身(shen)建設(she)。

　　(八(ba))領(ling)導(dao)學校黨(dang)的紀律檢查工(gong)作，落實黨(dang)風廉政(zheng)建(jian)設(she)主(zhu)體責(ze)任，推進懲治和預(yu)防(fang)腐敗體系建(jian)設(she)。

　　(九)領導學校工會、共青團(tuan)、學生會等群眾組(zu)織(zhi)和教職工代表大會。加強黨派協商，做好統一(yi)戰線工作。

　　(十)討論決定其他事關(guan)師(shi)生員工切(qie)身利益的重要事項。

　　學校黨委(wei)(wei)(wei)會(hui)由(you)黨委(wei)(wei)(wei)書記召集(ji)和主持(chi)，實際到會(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)達到應到會(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)的(de)三分之二以(yi)上方可召開。黨委(wei)(wei)(wei)會(hui)采取表(biao)決(jue)制作出(chu)決(jue)定，贊成委(wei)(wei)(wei)員(yuan)超(chao)過應到會(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)的(de)二分之一(yi)方為(wei)通過。

　　第(di)二十二條  中國共產(chan)黨深(shen)圳職業技術(shu)學院紀(ji)律檢查委(wei)(wei)員會(hui)是學校(xiao)的(de)黨內監督機構，在學校(xiao)黨委(wei)(wei)和(he)(he)上級(ji)紀(ji)委(wei)(wei)的(de)領導(dao)工作，檢查黨的(de)路線方針政策(ce)和(he)(he)決議的(de)執行情況(kuang)，對領導(dao)干(gan)部行使權(quan)力(li)進(jin)(jin)行監督，協(xie)助黨委(wei)(wei)加強(qiang)黨風(feng)建設(she)和(he)(he)組織協(xie)調(diao)反腐敗工作，推進(jin)(jin)廉(lian)(lian)(lian)潔教育和(he)(he)廉(lian)(lian)(lian)政文化建設(she)等，保障和(he)(he)促(cu)進(jin)(jin)學校(xiao)各(ge)項(xiang)事業健康發展。學校(xiao)黨委(wei)(wei)承擔黨風(feng)廉(lian)(lian)(lian)政建設(she)主體責(ze)任，學校(xiao)紀(ji)委(wei)(wei)承擔監督責(ze)任。

　　學(xue)(xue)校設立行(xing)(xing)(xing)政監督機(ji)構，在校長領導下受理舉報(bao)并(bing)依法(fa)調查處理，對學(xue)(xue)校各單位及其領導干部、學(xue)(xue)校機(ji)關行(xing)(xing)(xing)政工作人員(yuan)的執行(xing)(xing)(xing)、廉政、效能情況(kuang)進行(xing)(xing)(xing)監察，糾正損害群(qun)眾利益的不正之(zhi)風等工作。

　　第二節   校  長

　　第二十三條(tiao)  校(xiao)長依(yi)法主(zhu)持學校(xiao)行(xing)政工作(zuo)，負責(ze)學校(xiao)的(de)人才培養、學科與專業建設、教學科研(yan)、社會(hui)服務及其他行(xing)政管理工作(zuo)。

　　校長依(yi)法依(yi)規(gui)行使下列職權：

　　（一(yi)）擬(ni)定學校發(fa)展規(gui)劃、規(gui)章制度和工作計劃并組(zu)織實施；

　　（二）組(zu)織人(ren)才(cai)培養、學科與(yu)專業建設、教(jiao)學科研、社會服務、國際(ji)交流(liu)活(huo)動；

　　（三(san)）擬定內部組織機構設置方案，推薦(jian)副校(xiao)長人(ren)選，任免內部組織機構負責(ze)人(ren)；

　　（四）依照法律(lv)法規(gui)、規(gui)章(zhang)和(he)學校規(gui)定聘任(ren)和(he)解聘教職(zhi)員工，實施獎勵或處分；

　　（五）組織(zhi)制定招生(sheng)(sheng)方案，進行學籍管理(li)并實施獎(jiang)勵或(huo)處分(fen)，向畢業生(sheng)(sheng)頒發學歷證(zheng)書、學位證(zheng)書；

　　（六）擬定和執(zhi)行年度經費預(yu)算方案，依法(fa)管理和使用舉辦者提(ti)供的(de)財(cai)(cai)產、國家財(cai)(cai)政性資(zi)助(zhu)、受(shou)捐贈財(cai)(cai)產，維護學校的(de)合(he)法(fa)權益(yi)；

　　（七(qi)）對外代表學校；

　　（八）法律法規(gui)、規(gui)章(zhang)和本(ben)章(zhang)程規(gui)定的其他職權(quan)。

　　第二十(shi)四條  學(xue)校(xiao)定期召開校(xiao)長(chang)辦(ban)公會議，研究(jiu)決定學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)事業發展規(gui)(gui)劃、年度(du)(du)工(gong)作(zuo)計(ji)劃和具體規(gui)(gui)章制度(du)(du)，教育(yu)教學(xue)、學(xue)術研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)計(ji)劃和安排，確(que)定內部(bu)機構設置(zhi)方(fang)案和機構負責人任(ren)免，教職工(gong)的(de)(de)(de)(de)聘任(ren)和解聘，學(xue)生的(de)(de)(de)(de)學(xue)籍管理(li)和思想品(pin)德教育(yu)，師生員工(gong)的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)勵和處分，年度(du)(du)財務預算方(fang)案的(de)(de)(de)(de)擬訂和執行，校(xiao)產保(bao)護和管理(li)，社會服務、國際交流合作(zuo)等行政(zheng)工(gong)作(zuo)重要事務。

　　校(xiao)長或校(xiao)長委(wei)托的其他校(xiao)領導主持校(xiao)長辦公會(hui)議。校(xiao)長辦公會(hui)議成(cheng)(cheng)員由校(xiao)長、副校(xiao)長組成(cheng)(cheng)，辦公室、紀(ji)檢監察（審計）室、工會(hui)主要負責人(ren)列席。根(gen)據學校(xiao)實際，黨委(wei)書記、副書記和(he)紀(ji)委(wei)書記可(ke)以視議題(ti)內容參加會(hui)議。

　　校長(chang)辦(ban)公會(hui)議的參會(hui)人(ren)數(shu)不少(shao)于應(ying)到會(hui)人(ren)數(shu)的三分之二，校長(chang)或主(zhu)持人(ren)聽取(qu)會(hui)議意見(jian)(jian)后在其職權范圍內作出決定，其決定及與會(hui)人(ren)員意見(jian)(jian)記入會(hui)議記錄。對于必須表決的事(shi)項，以贊成票超(chao)過應(ying)到會(hui)人(ren)數(shu)的二分之一為通過。

　　第三節   學術組織(zhi)

　　第二十(shi)五條  學(xue)(xue)校設立學(xue)(xue)術委員會。學(xue)(xue)術委員會是學(xue)(xue)校最高學(xue)(xue)術機構，依照有關法律、規章產生(sheng)和行使職權，統(tong)籌負責學(xue)(xue)術事務的(de)決策、審議、評(ping)定和咨詢等事項，致力于促進人才培(pei)養(yang)與學(xue)(xue)術研(yan)究，追求學(xue)(xue)術理想，堅(jian)持學(xue)(xue)術自由(you)，推動學(xue)(xue)術創(chuang)新，維護學(xue)(xue)術道(dao)德。

　　學術委員會(hui)行使下列職權：

　　（一）知悉與學術事務(wu)相關(guan)的學校(xiao)各項管理制度、信息(xi)等(deng),在學術委員會會議(yi)中自由、獨立(li)地發表意(yi)見(jian)，討(tao)論(lun)、審議(yi)和表決(jue)各項決(jue)議(yi)；

　　（二）就學校與學術相關的全局性的重(zhong)大發展(zhan)規(gui)劃或(huo)發展(zhan)戰略(lve)提出(chu)意見和建議(yi);

　　（三） 就學術事(shi)務(wu)向學校相關職能部門提出咨(zi)詢(xun)或質詢(xun);

　　（四）評議(yi)新(xin)設(she)立(li)或撤銷(xiao)合并的校級科研平臺和團隊，并向校長辦公會提(ti)出推薦意見(jian)；

　　（五）評議(yi)學校(xiao)自主設(she)立各類重要的學術、科研資助(zhu)計(ji)劃, 并向(xiang)校(xiao)長辦(ban)公會提出推(tui)薦意見；

　　（六）評議學校(xiao)各類科(ke)研業績成果(guo)水平和(he)獎勵等級, 并向校(xiao)長(chang)辦公會提出推(tui)薦意見；

　　（七）審議(yi)學術評價、學術爭議(yi)的處(chu)理規則(ze)，裁決學術糾紛，裁定學術不端行為；

　　（八）審(shen)議學(xue)校學(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)專門(men)委(wei)員(yuan)會(hui)組織規程、學(xue)院學(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)章程；

　　（九）對學校學術(shu)事務及學術(shu)委員會工(gong)作提出建議、實(shi)施監督(du)；

　　（十）討論、審議學(xue)校委托(tuo)咨(zi)詢的(de)其他(ta)學(xue)術事務。

　　學(xue)術委員會由學(xue)校(xiao)教(jiao)授代表組成(cheng)，成(cheng)員包括各學(xue)院等教(jiao)學(xue)研究機構按教(jiao)授比例推薦選舉的委員和特邀委員。學(xue)術委員會人(ren)數(shu)(shu)應當與學(xue)校(xiao)的學(xue)科(ke)、專業設置相匹配，并為不(bu)低于15人(ren)的單數(shu)(shu)。其中，擔(dan)任學(xue)校(xiao)及職(zhi)能部門黨政領導職(zhi)務(wu)的委員，不(bu)超過委員總人(ren)數(shu)(shu)的1/4；不(bu)擔(dan)任黨政領導職(zhi)務(wu)及學(xue)院主(zhu)要(yao)負(fu)責人(ren)的專任教(jiao)授，不(bu)少于委員總人(ren)數(shu)(shu)的1/2。

　　學校(xiao)可(ke)以根據需要聘(pin)請校(xiao)外專家(jia)及有(you)關(guan)方面的代表(biao)擔任(ren)特(te)(te)邀委員，特(te)(te)邀委員由校(xiao)長、學術委員會主任(ren)委員或者(zhe)1/3以上學術委員會委員提名(ming)，經學術委員會同意后確定。

　　學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)議(yi)事決策實行少(shao)數服從多(duo)數的原則，重(zhong)大事項應(ying)當(dang)(dang)以(yi)(yi)(yi)與會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)的2/3以(yi)(yi)(yi)上同意，方(fang)可通(tong)過。學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)會(hui)議(yi)審議(yi)決定(ding)或者評定(ding)的事項，一般應(ying)當(dang)(dang)以(yi)(yi)(yi)無記名(ming)投票方(fang)式做出決定(ding)；也可以(yi)(yi)(yi)根(gen)據事項性質，采取實名(ming)投票方(fang)式。學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)審議(yi)或者評定(ding)的事項與委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)本(ben)人及其配偶和直系(xi)親屬有關(guan)(guan)，或者具有利益關(guan)(guan)聯的，相(xiang)關(guan)(guan)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)應(ying)當(dang)(dang)回避。

　　第二(er)十六條  學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指(zhi)導委員(yuan)會(hui)對教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作進(jin)行宏觀指(zhi)導和(he)管理，研究和(he)審(shen)議重大教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)事項，推動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)和(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建設工作。

　　教學指導委員會行使下列職(zhi)權：

　　（一）審議(yi)學校教學整體發展規劃；

　　（二）指導學(xue)校(xiao)(xiao)專業建設(she)工作，審定(ding)學(xue)校(xiao)(xiao)專業設(she)置與調整方案；

　　（三）指導(dao)學校(xiao)課(ke)程建設(she)(she)(she)、教(jiao)學團(tuan)隊(dui)建設(she)(she)(she)工(gong)作，審定學校(xiao)課(ke)程設(she)(she)(she)置與(yu)建設(she)(she)(she)、教(jiao)學團(tuan)隊(dui)建設(she)(she)(she)方(fang)案；

　　（四）指導學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)材(cai)建設工(gong)作，審定(ding)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)材(cai)建設與發展規劃(hua)；

　　（五）指導實訓(xun)室、實習(xi)實訓(xun)室基(ji)地建設，審定實訓(xun)室、實習(xi)實訓(xun)基(ji)地建設與發展(zhan)規劃；

　　（六）審議學校教學工作中的重要(yao)規章(zhang)制(zhi)度及(ji)實施辦法；

　　（七(qi)）審(shen)定校(xiao)級優秀(xiu)教學(xue)成(cheng)果(guo)(guo)獲獎名(ming)單，審(shen)議并推薦校(xiao)級以上教學(xue)成(cheng)果(guo)(guo)獎候(hou)選名(ming)單

　　（八）受理向(xiang)上級部(bu)門申報(bao)各類教(jiao)學建(jian)設、改革、教(jiao)育(yu)教(jiao)學研究項(xiang)目等程序(xu)規定(ding)的評審(shen)推薦工(gong)作；

　　（九(jiu)）接(jie)受校長委托(tuo)，處理其他有關(guan)教學方面的重大(da)事(shi)項。

　　教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指導委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)設主任(ren)一(yi)名(ming)，由(you)校(xiao)長(chang)擔(dan)(dan)(dan)任(ren)；副主任(ren)一(yi)名(ming)，由(you)主管教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)副校(xiao)長(chang)擔(dan)(dan)(dan)任(ren)；秘書長(chang)一(yi)名(ming)，由(you)教(jiao)(jiao)務處(chu)處(chu)長(chang)擔(dan)(dan)(dan)任(ren)。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指導委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)由(you)職(zhi)務委(wei)員(yuan)(yuan)、非職(zhi)務委(wei)員(yuan)(yuan)和校(xiao)外委(wei)員(yuan)(yuan)組成。職(zhi)務委(wei)員(yuan)(yuan)實(shi)行任(ren)命制，由(you)校(xiao)長(chang)、相關業(ye)務的(de)校(xiao)領導、各二級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部門行政負責(ze)人(ren)、教(jiao)(jiao)務處(chu)、科研處(chu)、學(xue)(xue)生處(chu)等(deng)職(zhi)能、教(jiao)(jiao)輔(fu)部門負責(ze)人(ren)擔(dan)(dan)(dan)任(ren)；非職(zhi)務委(wei)員(yuan)(yuan)及校(xiao)外委(wei)員(yuan)(yuan)由(you)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指導委(wei)員(yuan)(yuan) 會(hui)(hui)主任(ren)提名(ming)，聘(pin)請知(zhi)名(ming)專家擔(dan)(dan)(dan)任(ren)。委(wei)員(yuan)(yuan)實(shi)行任(ren)期制，任(ren)期一(yi)般為每期三(san)年。

　　第四節(jie) 民(min)主管理

　　第二十七條  教職(zhi)(zhi)工(gong)代表(biao)大(da)會是全體教職(zhi)(zhi)員(yuan)工(gong)在黨委領導下行(xing)使民(min)(min)主(zhu)權(quan)(quan)利，參與(yu)學校(xiao)民(min)(min)主(zhu)管理和監督的重要形式，依法(fa)行(xing)使民(min)(min)主(zhu)權(quan)(quan)利、參與(yu)學校(xiao)民(min)(min)主(zhu)管理。校(xiao)教職(zhi)(zhi)工(gong)代表(biao)大(da)會依法(fa)行(xing)使以下職(zhi)(zhi)權(quan)(quan)：

　　（一(yi)）聽取學校章(zhang)程的制定和(he)修(xiu)(xiu)訂情(qing)況報告，提(ti)出修(xiu)(xiu)改意(yi)見和(he)建議；

　　（二(er)）聽取(qu)學(xue)校(xiao)發展規劃(hua)、教職工隊伍建(jian)(jian)設、教育教學(xue)改革、校(xiao)園建(jian)(jian)設以及其(qi)他(ta)重(zhong)大改革和重(zhong)大問題解(jie)決方案(an)的報告，提出(chu)意見(jian)和建(jian)(jian)議；

　　（三）聽(ting)取學校年(nian)度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提(ti)出(chu)意見(jian)和建(jian)議；

　　（四）討論通過學校(xiao)提出的與教(jiao)職工利(li)益直接(jie)相關(guan)的福利(li)、校(xiao)內(nei)分(fen)配實施方案以及相應的教(jiao)職工聘任(ren)、考核(he)、獎懲(cheng)辦法；

　　（五）審議學校上一屆（次(ci)）教職(zhi)工代表大會提案的(de)辦理情況報告(gao)；

　　（六）按照(zhao)有關(guan)工(gong)作(zuo)規定和安排評議學校領導干部；

　　（七）通過(guo)多種方式對學校工作提(ti)出意見和(he)建議，監(jian)督學校章(zhang)程(cheng)、規章(zhang)制度和(he)決策(ce)的落實，提(ti)出整改(gai)意見和(he)建議；

　　（八）討(tao)論法律法規(gui)、規(gui)章規(gui)定(ding)的以(yi)及(ji)學校與學校工(gong)會商定(ding)的其(qi)他事項(xiang)。

　　學校(xiao)教職工代表大(da)會的意(yi)見和建議(yi)，以會議(yi)決(jue)議(yi)的方式(shi)做出。

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)教職工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大會每學年應至少(shao)召開(kai)一次(ci)全體(ti)會議(yi)，遇(yu)有重大事項，經學校(xiao)(xiao)(xiao)、學校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)會或三分之一（含(han)）以上(shang)(shang)校(xiao)(xiao)(xiao)教職工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大會代(dai)表(biao)(biao)提議(yi)，可(ke)以臨(lin)時召開(kai)。學校(xiao)(xiao)(xiao)教職工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大會的選舉與(yu)表(biao)(biao)決，須經教職工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大會代(dai)表(biao)(biao)總數半數以上(shang)(shang)通過(guo)方(fang)為有效。

　　第二十八條  學生代表大會是全體學生行(xing)使民(min)主權利(li)和參與學校民(min)主管理的基本(ben)形式。

　　學生代表大會行使(shi)下列職權(quan)：

　　（一）審(shen)議(yi)學生代表大會(hui)章程(cheng)及修(xiu)改(gai)草案；

　　（二）審議上一(yi)屆(jie)學生代表大會工作(zuo)報告(gao)；

　　（三）討論(lun)學校與學生權(quan)利(li)有關的重大(da)改革方案和重要(yao)規章制度；

　　（四）收集和(he)處理學生代表大(da)會(hui)代表關于學校(xiao)工作的意見和(he)建議；

　　（五）討論和決定應當由學生代表(biao)大會(hui)決議的其他重(zhong)大事項(xiang)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表大會(hui)(hui)委員會(hui)(hui)由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表大會(hui)(hui)選舉(ju)產生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表大會(hui)(hui)閉會(hui)(hui)期間(jian)，由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)主持其日常(chang)工(gong)作。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表大會(hui)(hui)及學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表大會(hui)(hui)委員會(hui)(hui)的組成、工(gong)作程序等按照(zhao)相關規定執行。

　　第二十九條(tiao)  學(xue)校(xiao)依法設置理事(shi)會，參與學(xue)校(xiao)治理，對涉及(ji)學(xue)校(xiao)改革發展的重要事(shi)項(xiang)進行咨詢(xun)、建議、指導和監督。

　　理事會(hui)成(cheng)員由(you)政府代表、學界精(jing)英、大學校(xiao)長、著名校(xiao)友(you)、知名企(qi)業家、學校(xiao)相關領導(dao)及其他社(she)會(hui)杰(jie)出人士等組成(cheng)。理事會(hui)每年至(zhi)少召開一次，依其章程履行職責。

　　第三十條(tiao)  校內(nei)各民主黨(dang)派組織在學校黨(dang)委(wei)領導下按照各自章程開展活(huo)動。

　　各民主黨(dang)派成員和無黨(dang)派人(ren)士及社會團體(ti)成員參與學校(xiao)民主管理、民主監督。

　　第(di)三(san)十一(yi)條(tiao)  依法(fa)設立(li)工會、婦委會、共青團、學生會等(deng)群眾組(zu)(zu)織。群眾組(zu)(zu)織在學校黨委領(ling)導(dao)下按照各自章程(cheng)在法(fa)律、法(fa)規(gui)(gui)和學校規(gui)(gui)章制度規(gui)(gui)定的范圍內獨(du)立(li)開展(zhan)活(huo)動(dong)，參與學校民主管(guan)理。學校為群眾組(zu)(zu)織提供必要(yao)的活(huo)動(dong)條(tiao)件。

　　第(di)三十二(er)條  深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院校友包括在學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習過的(de)學(xue)(xue)生、工作過的(de)教職(zhi)員工，以及被(bei)學(xue)(xue)校授予各(ge)種榮譽職(zhi)銜的(de)社會(hui)各(ge)界(jie)人士。

　　深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)是由(you)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)自愿組成(cheng)(cheng)的(de)非營(ying)利(li)性社(she)會(hui)(hui)組織，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)依(yi)照國家有關規定及其章程開(kai)展(zhan)活(huo)動，以多(duo)種方(fang)式聯(lian)系和服務校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)，凝聚(ju)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)力量(liang)，拓展(zhan)社(she)會(hui)(hui)資源，促進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)支(zhi)持(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)工作(zuo)，為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)的(de)發(fa)展(zhan)提供(gong)必要的(de)保(bao)障。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鼓勵(li)和支(zhi)持(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)成(cheng)(cheng)立具有地域(yu)、行業(ye)、院系、屆別等特點的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)分會(hui)(hui)。各校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)分會(hui)(hui)在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)指(zhi)導下開(kai)展(zhan)工作(zuo)。

　　第(di)三十三條  學校主(zhu)動接受社(she)會(hui)監督和評價，依法實(shi)行信(xin)(xin)息(xi)公開(kai)制(zhi)度，及時(shi)向社(she)會(hui)發布辦學信(xin)(xin)息(xi)。

　　第(di)三(san)十四條  學(xue)(xue)校建立多種獎勵(li)制度(du)，對(dui)在教學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)、學(xue)(xue)科(ke)與專業建設、公(gong)務管理、辦(ban)學(xue)(xue)經費籌集、社會服務以及提升學(xue)(xue)校社會影響等方面(mian)做出(chu)突(tu)出(chu)貢獻的單位、教職員工、學(xue)(xue)生進行表彰獎勵(li)。

　　第三十五條  學(xue)校建(jian)立(li)違(wei)(wei)章(zhang)違(wei)(wei)紀處分制(zhi)度，對違(wei)(wei)章(zhang)違(wei)(wei)紀的教職(zhi)員工、學(xue)生（員），依據(ju)法律、法規、規章(zhang)和(he)學(xue)校規章(zhang)制(zhi)度規定予以處分。

第五章   組織機構

　　第三十六條  學校(xiao)(xiao)黨(dang)政管(guan)理(li)(li)機構根據在校(xiao)(xiao)學生(sheng)規(gui)模及上級機構編制(zhi)管(guan)理(li)(li)部(bu)門規(gui)定的限額內設置(zhi)、變(bian)更、撤銷，教(jiao)學、教(jiao)輔和科研機構由學校(xiao)(xiao)自主設置(zhi)并報上級機構編制(zhi)部(bu)門備案(an)確認。校(xiao)(xiao)內各單位根據學校(xiao)(xiao)的授權(quan)，履(lv)行管(guan)理(li)(li)和服務(wu)職責，為全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)員工提供(gong)優質服務(wu)，建立(li)權(quan)責合理(li)(li)、流程精(jing)簡、規(gui)范(fan)透明(ming)的管(guan)理(li)(li)制(zhi)度。

　　第三十七條  學(xue)(xue)校設(she)(she)二級(ji)學(xue)(xue)院和(he)研(yan)究(jiu)院（所(suo)、中心）、實(shi)訓(xun)（驗）室、工業訓(xun)練中心等二級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)、研(yan)究(jiu)機(ji)構，負(fu)責具體(ti)開展教(jiao)學(xue)(xue)、研(yan)究(jiu)活動和(he)學(xue)(xue)科建設(she)(she)、隊伍(wu)建設(she)(she)等有關事務(wu)。

　　二級(ji)教學(xue)研究機構由學(xue)校根據人才培養和學(xue)術(shu)發展需要設置，經學(xue)術(shu)委員會審(shen)議后，由校長辦(ban)公會議研究決定。

　　第三十八(ba)條  二級學院主要職能是：

　　（一）根據學校(xiao)的規(gui)(gui)劃(hua)、規(gui)(gui)定或授權，制訂(ding)二級(ji)學院(yuan)發(fa)展規(gui)(gui)劃(hua)、工(gong)作規(gui)(gui)則和管理(li)制度；

　　（二）組(zu)織實(shi)施人(ren)才培(pei)養方案、學(xue)(xue)科專業(ye)建設、課程建設、師資隊伍建設，組(zu)織開展科學(xue)(xue)研究和其他(ta)學(xue)(xue)術(shu)活動(dong)，檢(jian)查并評(ping)價本院(yuan)教師的工作；

　　（三）負責學生的(de)教(jiao)育與管理，對學生的(de)獎懲提出(chu)建議；

　　（四）管理(li)和使用學(xue)校核撥的經(jing)費和資產；

　　（五）行使(shi)學校賦予的(de)其它職能(neng)。

　　第三十(shi)九條(tiao)  二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)實(shi)行黨(dang)政(zheng)聯席會(hui)(hui)議制度，對學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)教學(xue)(xue)、科研、人事、財務等方面(mian)的(de)(de)重大決策(ce)和重要事項安(an)排進行集體討論，表決決定或(huo)協(xie)商確定。黨(dang)政(zheng)聯席會(hui)(hui)是(shi)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)最高決策(ce)機(ji)構，根據會(hui)(hui)議議題分別由(you)院(yuan)長(chang)或(huo)書(shu)記主(zhu)持。

　　第(di)四十條  二級(ji)學(xue)院黨委(wei)（總(zong)支）貫徹執行(xing)(xing)學(xue)校黨委(wei)的各項規定(ding)，領導學(xue)院思想政治和黨建等工作，支持并監督院長履行(xing)(xing)職責(ze)。

　　各(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長是二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)行政(zheng)主要(yao)負責人，對二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)行政(zheng)事務(wu)行使管理權，并(bing)定期向(xiang)本學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)全體(ti)教(jiao)(jiao)職員工或教(jiao)(jiao)職工代表大會報告工作。

　　第四十(shi)一條(tiao)  學(xue)校探索建立(li)書院制學(xue)生(sheng)工作管理的(de)(de)新模式，重點實施寓教(jiao)育于生(sheng)活的(de)(de)文(wen)化育人(ren)理念，深入推進(jin)思想政治教(jiao)育和全人(ren)教(jiao)育，提高大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)人(ren)文(wen)素養(yang)、實踐與創新能力、團隊精神(shen)以及綜合素質，培(pei)養(yang)復(fu)合式創新型高素質高技能人(ren)才。

　　第(di)四十二(er)條(tiao)  學校設(she)若干黨委職(zhi)能(neng)部門(men)、行(xing)政職(zhi)能(neng)部門(men)、學術支撐機構(gou)和服(fu)務機構(gou)，在校黨委和校長的領導(dao)下(xia)開展(zhan)工(gong)作，保障本校有效(xiao)運行(xing)，面向師(shi)生員工(gong)提供服(fu)務。

第六章   教職工

　　第四十三條(tiao)  學校教職工由教師、專業技術(shu)人(ren)員、管理人(ren)員和工勤人(ren)員等(deng)組成。

　　第四十四條  教職(zhi)工依法(fa)享有下(xia)列權利(li)：

　　（一(yi)）使(shi)用學校的(de)(de)公共(gong)資(zi)源，享受福利待(dai)遇，獲得自身(shen)發展(zhan)所需的(de)(de)機(ji)會和(he)條件；

　　（二）就職務聘用(yong)、福利待遇、評優評獎(jiang)、紀(ji)律處分(fen)等(deng)事項(xiang)表達異議和(he)提出申(shen)訴；對學校侵(qin)犯其人身、財產(chan)等(deng)合(he)法權益(yi)的(de)行為，依法申(shen)請復(fu)議或提起訴訟；

　　（三）獲得各(ge)種獎(jiang)勵和榮譽稱號，在品德、能力和業(ye)績等方面獲得公正評價；

　　（四）知悉學(xue)校(xiao)改革、建設和(he)(he)發展及關涉(she)切身利益(yi)的(de)重大事項，參與民(min)主(zhu)管理和(he)(he)監督，對(dui)學(xue)校(xiao)工(gong)作提出意見(jian)和(he)(he)建議；

　　（五）法律(lv)、法規、規章規定(ding)的(de)及合同(tong)約定(ding)的(de)其他權利。

　　第(di)四十(shi)五條  教職員(yuan)工應依法履行下(xia)列義(yi)務：

　　（一）遵(zun)守(shou)學校(xiao)規章制度(du)；

　　（二）恪(ke)盡職守，勤勉工作(zuo)；

　　（三）為人師(shi)表，關心愛(ai)護學(xue)生，尊重學(xue)生人格(ge)，促進學(xue)生在(zai)德、智(zhi)、體各方面全面發展；

　　（四）珍惜(xi)和維(wei)護學校聲譽，維(wei)護學校利益；

　　（五）自覺捍衛職業尊(zun)嚴，珍惜教(jiao)師(shi)聲譽，提升師(shi)德(de)境界；

　　（六）法律、法規、規章規定的(de)及合同(tong)約定的(de)其他義務(wu)。

　　第(di)四(si)十六(liu)條  以教(jiao)(jiao)師為本，尊重教(jiao)(jiao)師的(de)創造性活(huo)動，尊重和保(bao)護學(xue)術自由(you)，規范(fan)學(xue)術行為，為教(jiao)(jiao)師開展教(jiao)(jiao)學(xue)和科(ke)技研(yan)發、學(xue)術創新提供必要的(de)條件和保(bao)障。建立(li)健全教(jiao)(jiao)職員工(gong)權益救濟和糾紛解決機(ji)制，維(wei)護教(jiao)(jiao)職員工(gong)合法權益。教(jiao)(jiao)職工(gong)申訴委(wei)員會及其工(gong)作(zuo)機(ji)構的(de)組成、工(gong)作(zuo)程序等(deng)按照相關(guan)規定執行。

第七章   學生與學員

　　第四(si)十七條  學(xue)校根據國家教育(yu)行政(zheng)主管部(bu)門的規定(ding)，建(jian)立(li)學(xue)籍管理制度。

　　學籍(ji)是指受教(jiao)育(yu)(yu)者經過國家招(zhao)生行(xing)政部門認可(ke)，依(yi)法取得享有在(zai)本(ben)(ben)校接受學歷(li)教(jiao)育(yu)(yu)的學習資格。在(zai)本(ben)(ben)校注冊(ce)的接受非學歷(li)教(jiao)育(yu)(yu)的受教(jiao)育(yu)(yu)者不享有學籍(ji)。

　　第四十八條(tiao)  學(xue)(xue)生是指被學(xue)(xue)校(xiao)依(yi)法(fa)錄取、取得入學(xue)(xue)資格，具(ju)有學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)籍的受教育(yu)者。

　　第四(si)十九條  學生(sheng)依法享有下列(lie)權利(li)：

　　（一）公平接(jie)受學(xue)校教育，使(shi)用(yong)學(xue)校公共教育資源；

　　（二）依(yi)照(zhao)法律和學校規(gui)定，組(zu)織或參加學生(sheng)自治組(zu)織、學生(sheng)團體、社會服務和勤工助學等活(huo)動；

　　（三）按國家和學校的規定申請(qing)獎學金、助學金及(ji)助學貸款等資助項目；

　　（四）在思想品德、學(xue)業(ye)成績等方(fang)面獲(huo)得公(gong)正(zheng)評價，完(wan)成學(xue)校規(gui)定學(xue)業(ye)后獲(huo)得相(xiang)應的學(xue)業(ye)、學(xue)位(wei)等證書(shu)或證明，公(gong)平獲(huo)得相(xiang)應的榮譽稱(cheng)號(hao)和獎勵；

　　（五(wu)）參與民主(zhu)管理，對(dui)教(jiao)育教(jiao)學活(huo)動(dong)及管理、校(xiao)園文化(hua)、后勤服(fu)務、校(xiao)園安全等工作提出意(yi)見和建議，對(dui)涉及個人切身利(li)益的事項，享有知情權、異議權和申訴權；

　　（六）法律、法規(gui)、規(gui)章(zhang)及(ji)學校規(gui)定的其他權利。

　　第五十條(tiao)  學(xue)生(sheng)除(chu)履行(xing)憲法、法律、法規及規章規定(ding)的義務(wu)外，還應履行(xing)下列義務(wu)：

　　（一）珍(zhen)惜和維護學(xue)校名譽，維護學(xue)校利(li)益；

　　（二）遵守學校的(de)規章制(zhi)度；

　　（三）按規定交納學費及(ji)有(you)關費用，履行獲得資助所承諾的(de)相關義務；

　　（四）愛護并合理使用教育(yu)設備和生活設施；

　　（五）法律、法規(gui)、規(gui)章及(ji)學校規(gui)定的其他義務。

　　第五十一條  學(xue)生(sheng)會(hui)是學(xue)校學(xue)生(sheng)進(jin)行自(zi)我教育(yu)、自(zi)我管理、自(zi)我服務，參與學(xue)校民主管理和監督的重要組織形式(shi)，依照有關(guan)章程開展活動。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)生在校(xiao)內可以按法律和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)規(gui)定組織(zhi)、參加學(xue)(xue)(xue)(xue)生自治組織(zhi)、社(she)團，服從學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)管理和(he)指導。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)倡和(he)支(zhi)(zhi)持學(xue)(xue)(xue)(xue)生自治組織(zhi)、社(she)團開展學(xue)(xue)(xue)(xue)術、科技、文化、藝術、體育等活(huo)動(dong)，支(zhi)(zhi)持和(he)保障(zhang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生依(yi)法參與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)民主管理。

　　第五十二條  學校(xiao)鼓勵、支持和(he)尊(zun)重志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)務活動，倡導(dao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)務精神，為志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)務提供(gong)保障，維護志(zhi)(zhi)愿(yuan)者和(he)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者組織的(de)合法權(quan)益(yi)，推動“志(zhi)(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”建設。

　　第五十三條  學校(xiao)建立(li)健(jian)全(quan)學生權利保護機制、學生安全(quan)管理(li)制度和學生救助制度，保障學生合法權益。學生申(shen)訴委員會及其工(gong)作機構的(de)組成(cheng)、工(gong)作程序等按(an)照相關規(gui)定執(zhi)行。

　　第五十四(si)條  學員是指按照規定在本校辦(ban)理(li)相關手續但沒有學籍的接受非學歷教(jiao)育的受教(jiao)育者(zhe)。

　　學員按(an)照國家和學校的(de)有關規定(ding)或者教育服務(wu)協議的(de)約定(ding)，享(xiang)有相(xiang)應的(de)權利(li)和履行相(xiang)應的(de)義務(wu)。

第八章   財務與資產

　　第五(wu)(wu)十五(wu)(wu)條(tiao)  經費來源(yuan)主(zhu)要(yao)包括財(cai)政補助收(shou)入(ru)、事業收(shou)入(ru)、上級補助收(shou)入(ru)、附屬單位上繳收(shou)入(ru)、經營收(shou)入(ru)和其他收(shou)入(ru)。

　　學(xue)校積極拓(tuo)展經(jing)(jing)費來源(yuan)渠道，鼓勵和支持校內(nei)各單位面向社會籌(chou)措教(jiao)學(xue)、科研(yan)經(jing)(jing)費及各類獎、助基金，籌(chou)措事業(ye)發展資金，不斷提高辦學(xue)實力。

　　學校成立深圳市深職(zhi)院產(chan)學研用協(xie)同(tong)育人教育基(ji)金會，依據基(ji)金會章(zhang)程接受和管理社會公(gong)益(yi)捐贈。

　　第(di)五十(shi)六條  學(xue)校建(jian)立包括基本支出預(yu)算和(he)項目支出預(yu)算在內的預(yu)算管理體系。學(xue)校預(yu)算編制堅持“量入為出，收支平衡”的原則(ze)，收入預(yu)算編制應(ying)當積極穩(wen)妥(tuo)，支出預(yu)算編制應(ying)當統籌(chou)兼顧、保證(zheng)重點、勤儉(jian)節約(yue)。

　　第五十七(qi)條  學(xue)校資(zi)產(chan)(chan)指學(xue)校占有或使用的(de)能以貨幣計量的(de)經(jing)濟(ji)資(zi)源的(de)總稱(cheng)，包括(kuo)各種(zhong)流動(dong)資(zi)產(chan)(chan)、固定資(zi)產(chan)(chan)、在建工(gong)程、無(wu)形資(zi)產(chan)(chan)和對外投(tou)資(zi)等。

　　學(xue)(xue)校對擁有的資(zi)產(chan)享有法(fa)人財產(chan)權，依法(fa)自主管(guan)理和使(shi)用。學(xue)(xue)校建立健全國有資(zi)產(chan)管(guan)理制度，加強國有資(zi)產(chan)管(guan)理，優化資(zi)源配(pei)置，實現國有資(zi)產(chan)保值(zhi)增值(zhi)。

　　第五十八條  實(shi)行“統一領導，分(fen)級管(guan)理(li)”的財務管(guan)理(li)體制，建立健(jian)全財務管(guan)理(li)制度、經濟責任制度，保證資金規范、安全、有效使用(yong)。學(xue)校財務工作實(shi)行校長負責制。

　　第五十九(jiu)條  學校完(wan)善財(cai)(cai)務監(jian)督(du)機制(zhi)，建立健全內部(bu)控制(zhi)制(zhi)度、經濟責任制(zhi)度、財(cai)(cai)務信息公開制(zhi)度等監(jian)督(du)制(zhi)度，主動接受國家有關部(bu)門(men)的(de)財(cai)(cai)務監(jian)督(du)，保障資金(jin)運行安全。

　　第六(liu)十條  不斷推進后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)社會化改革，建(jian)立和完善后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)保障制度，努(nu)力構建(jian)新型后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)保障體系，為辦(ban)學活動(dong)提供后(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)保障。

第九章   校訓、校徽、校慶日

　　第六十一條(tiao)  學校校訓：德業并進 自強(qiang)不息。

　　第六十(shi)三(san)條(tiao)  校慶日為公歷4月28日。

　　第六十四條  遵照(zhao)有(you)關法(fa)律對(dui)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)、校(xiao)(xiao)(xiao)徽等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)標(biao)(biao)識申請商標(biao)(biao)保護(hu)，依(yi)法(fa)對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)標(biao)(biao)識享(xiang)有(you)排他(ta)性(xing)獨占權和處置權。

第十章  附  則

　　第六十五條  本章程草(cao)案(an)經學校(xiao)教職(zhi)工(gong)代表大會討(tao)論(lun)，校(xiao)長(chang)辦公(gong)會議討(tao)論(lun)通過后，由學校(xiao)黨委會審定，并報廣東(dong)省教育廳核準。

　　第六十六條  章程具(ju)有下列情(qing)形之一(yi)時可以修改：

　　（一）章程依據的(de)教育法(fa)律法(fa)規、規章發生重大(da)變化；

　　（二）章程依據的教育政(zheng)策(ce)發生重大變(bian)化；

　　（三(san)）學校管理(li)體制、學校發(fa)展目(mu)標發(fa)生重大改(gai)變。

　　章程(cheng)的修訂(ding)，由校長提出(chu)，或學(xue)校黨委(wei)三(san)分之(zhi)一以上(shang)(shang)委(wei)員聯合提議(yi)，或教職工代(dai)表大會三(san)分之(zhi)一以上(shang)(shang)代(dai)表提議(yi)。修訂(ding)決定由學(xue)校黨委(wei)全委(wei)會二分之(zhi)一以上(shang)(shang)應(ying)到會委(wei)員通過。

　　章程修訂應(ying)當(dang)符合章程制定程序。

　　第(di)六十七條  本(ben)章(zhang)程(cheng)是(shi)學校運行的(de)基(ji)本(ben)規范，校內其他規章(zhang)依據本(ben)章(zhang)程(cheng)制定。與本(ben)章(zhang)程(cheng)相抵(di)觸的(de)校內其他規定，以本(ben)章(zhang)程(cheng)為(wei)準。

　　第六(liu)十八條  本章(zhang)程(cheng)由學校黨(dang)委會(hui)負責(ze)解釋(shi)。

　　第(di)六(liu)十(shi)九條  本章程自廣(guang)東省(sheng)教育廳核準(zhun)后、學校公布之日(ri)起實施生效(xiao)。