深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的(de)教育教學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目(mu)標,全面深化教育教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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