深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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