
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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