深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以(yi)來，學校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年(nian)度科研經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累計科研經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科研平臺達到(dao)(dao)33個(ge)，科研實力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。