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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區(qu)域與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖書、期刊），電子圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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