深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當(dang)調整,并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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