
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培養模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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