深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校(xiao)科研從零起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)(nian)度科研經費突破億元大關，累(lei)計科研經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實力在(zai)同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業進行適當調(diao)整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學院開(kai)始(shi)試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。