深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教育的(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職業教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建設，開展書院及書香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。