深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零(ling)起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)費突(tu)破億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。