深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)元大(da)關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。