深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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