深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世(shi)界一流(liu)職業院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步(bu)跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億元大(da)關(guan)，累(lei)計科(ke)研經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研平(ping)臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并(bing)在部(bu)分學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。