深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
25年間,學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式發展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)(yuan)大關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)(yuan),省(sheng)部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領(ling)先。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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