深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實(shi)施(shi)以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況(kuang)對專業進行(xing)適當(dang)調整，并在部(bu)分學院(yuan)開始試行(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設，開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛。