深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。