深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。