深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等重點發(fa)展領域;形成了專業設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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