一、《中華人民共和國憲法》（1982年通過，1999年修正）

　　第四條第四款　各民族都有使用(yong)和發展(zhan)自己的(de)語言文字的(de)自由(you)，都有保持或者(zhe)改革自己的(de)風俗(su)習慣的(de)自由(you)。

　　第十九條第五款 國(guo)家推(tui)廣全國(guo)通用的(de)普通話。

　　第一二一條 民族(zu)自(zi)治(zhi)地(di)方的自(zi)治(zhi)機關在執行職務的時候，依照本民族(zu)自(zi)治(zhi)地(di)方自(zi)治(zhi)條例的規定(ding)，使用當地(di)通用的一種或者幾種語言文字。

　　第一三四條  各(ge)民(min)族(zu)(zu)公民(min)都有使用本(ben)民(min)族(zu)(zu)語言文(wen)字(zi)進行訴訟的(de)(de)權利。人民(min)法院和(he)人民(min)檢(jian)察院對于不通(tong)曉當地(di)(di)通(tong)用的(de)(de)語言文(wen)字(zi)的(de)(de)訴訟參與人，應當為他們(men)翻譯。在少(shao)數民(min)族(zu)(zu)聚(ju)居或者(zhe)(zhe)多民(min)族(zu)(zu)共同居住(zhu)的(de)(de)地(di)(di)區，應當用當地(di)(di)通(tong)用的(de)(de)語言進行審(shen)理；起(qi)訴書、判(pan)決書、布告和(he)其他文(wen)書應當根據實際需(xu)要(yao)使用當地(di)(di)通(tong)用的(de)(de)一種或者(zhe)(zhe)幾種文(wen)字(zi)。

　　 二、《中華人民共和國民族區域自治法》（1984年通過，2001年修正）

　　第十條 民族自治地(di)方(fang)的(de)(de)自治機關保障本(ben)地(di)方(fang)各民族都(dou)有使用和發展自己的(de)(de)語言文字的(de)(de)自由，都(dou)有保持或者改革自己的(de)(de)風俗習慣的(de)(de)自由。

　　第二十一條  民族自(zi)治(zhi)地方的自(zi)治(zhi)機關在執(zhi)行職(zhi)務的時候，依照本(ben)民族自(zi)治(zhi)地方自(zi)治(zhi)條例的規定(ding)，使(shi)用當地通(tong)用的一種(zhong)或者幾種(zhong)語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)；同時使(shi)用幾種(zhong)通(tong)用的語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)執(zhi)行職(zhi)務的，可以(yi)以(yi)實行區域自(zi)治(zhi)的民族的語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)為主。

　　第三十六條 民族自治地方(fang)的(de)(de)自治機關根據國(guo)家(jia)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育方(fang)針，依照法(fa)律(lv)規定，決定本地方(fang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育規劃，各級各類學校的(de)(de)設(she)置、學制(zhi)、辦(ban)學形(xing)式、教(jiao)(jiao)學內容(rong)、教(jiao)(jiao)學用語(yu)和招(zhao)生辦(ban)法(fa)。

　　 第三十七條第三款　招收少(shao)數民(min)族學生為主的學校(xiao)（班(ban)級(ji)(ji)）和(he)其(qi)他(ta)教育(yu)機(ji)構，有條(tiao)件的應當采用少(shao)數民(min)族文字的課(ke)本(ben)，并用少(shao)數民(min)族語言講課(ke)；根(gen)據情(qing)況從(cong)小學低(di)年級(ji)(ji)或者高年級(ji)(ji)起開設漢語文課(ke)程，推廣全國(guo)通(tong)用的普通(tong)話和(he)規范(fan)漢字。

　　 第四十七條 民族自治(zhi)地方的(de)(de)人民法(fa)院和(he)人民檢(jian)察院應(ying)當用(yong)(yong)(yong)當地通(tong)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)語言審理(li)和(he)檢(jian)察案件，并合理(li)配備通(tong)曉當地通(tong)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)少數民族語言文(wen)字的(de)(de)人員(yuan)。對于不通(tong)曉當地通(tong)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)語言文(wen)字的(de)(de)訴(su)訟參與(yu)人，應(ying)當為(wei)他們(men)提供翻譯。法(fa)律文(wen)書(shu)應(ying)當根(gen)據實際需(xu)要(yao)，使用(yong)(yong)(yong)當地通(tong)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)一種或者(zhe)幾種文(wen)字。保障各民族公民都有使用(yong)(yong)(yong)本民族語言文(wen)字進行(xing)訴(su)訟的(de)(de)權利。

　　 第四十九條  民(min)(min)族(zu)自治地(di)方的(de)自治機關教育和(he)鼓勵(li)各(ge)民(min)(min)族(zu)的(de)干(gan)部(bu)互相學習(xi)語言(yan)文字。漢族(zu)干(gan)部(bu)要學習(xi)當地(di)少(shao)數民(min)(min)族(zu)的(de)語言(yan)文字，少(shao)數民(min)(min)族(zu)干(gan)部(bu)在學習(xi)、使用(yong)本(ben)民(min)(min)族(zu)語言(yan)文字的(de)同時(shi)，也要學習(xi)全國通用(yong)的(de)普通話和(he)規范漢字。

　　 民族(zu)自治地(di)方(fang)的國(guo)家工作人員(yuan)，能夠熟練使用兩種以(yi)上當地(di)通用的語言文字的，應當予以(yi)獎(jiang)勵。

　　 第五十三條 民(min)族(zu)自(zi)治地方(fang)的(de)自(zi)治機關提倡(chang)愛(ai)(ai)祖國(guo)、愛(ai)(ai)人民(min)、愛(ai)(ai)勞動、愛(ai)(ai)科學、愛(ai)(ai)社會主(zhu)義的(de)公德(de)，對本地方(fang)內(nei)各民(min)族(zu)公民(min)進行愛(ai)(ai)國(guo)主(zhu)義、共產主(zhu)義和(he)民(min)族(zu)政策的(de)教育。教育各民(min)族(zu)的(de)干部和(he)群眾互相信任(ren)，互相學習，互相幫助，互相尊重語言(yan)文字(zi)、風(feng)俗習慣和(he)宗(zong)教信仰，共同維護國(guo)家(jia)的(de)統(tong)一和(he)各民(min)族(zu)的(de)團結。

　　 三、《中華人民共和國教育法》（1995年）

　　 第十二條  漢語言文(wen)字(zi)(zi)為(wei)學(xue)校及其他(ta)教育機構(gou)的基(ji)本(ben)教學(xue)語言文(wen)字(zi)(zi)。少數民族學(xue)生為(wei)主的學(xue)校及其他(ta)教育機構(gou)，可以使(shi)用(yong)本(ben)民族或(huo)者當地民族通用(yong)的語言文(wen)字(zi)(zi)進行(xing)教學(xue)。

　　 學(xue)校及其他教(jiao)(jiao)育機(ji)構進行教(jiao)(jiao)學(xue)，應當推(tui)廣(guang)使用全國通用的普通話(hua)和(he)規范字。

　　 四、《中華人民共和國義務教育法》（1986年）

　　 第六條 學校(xiao)應當(dang)推廣全國通用的(de)普(pu)通話。

　　 招收(shou)少數民(min)族(zu)(zu)學(xue)生為主的(de)學(xue)校，可以用少數民(min)族(zu)(zu)通用的(de)語言文字教學(xue)。

　　 五、《中華人民共和國人民法院組織法》（1979年通過，1983年修訂）

　　 第六條 各民(min)(min)族公民(min)(min)都有用(yong)(yong)本(ben)民(min)(min)族語言(yan)文字進行訴訟的權利(li)。人民(min)(min)法院對于不通(tong)曉當(dang)地通(tong)用(yong)(yong)的語言(yan)文字的當(dang)事人，應當(dang)為他們翻譯。在(zai)少數民(min)(min)族聚居(ju)或(huo)者(zhe)多(duo)民(min)(min)族雜居(ju)的地區，人民(min)(min)法院應當(dang)用(yong)(yong)當(dang)地通(tong)用(yong)(yong)的語言(yan)進行審訊，用(yong)(yong)當(dang)地通(tong)用(yong)(yong)的文字發布判決書、布告和其他文件(jian)。

　　 六、《中華人民共和國刑事訴訟法》（1979年通過，1996年修正）

　　 第九條  各民族公民都有用本民族語言(yan)文字進行訴(su)訟的(de)權利。人民法院(yuan)、人民檢察院(yuan)和公安機(ji)關對(dui)于不通曉(xiao)當(dang)地通用的(de)語言(yan)文字的(de)訴(su)訟參與人，應當(dang)為他們翻譯。

　　 在少(shao)數民族聚居或者多民族雜居的地(di)(di)區，應當用(yong)當地(di)(di)通用(yong)的語言進行審訊(xun)，用(yong)當地(di)(di)通用(yong)的文字發布判決書、布告和其他文件。

　　 七、《中華人民共和國行政訴訟法》（1989年）

　　 第八條 各民族公民都(dou)有用本民族語言、文(wen)字進行行政訴訟的(de)權(quan)利。

　　 在少(shao)數民族(zu)聚居或(huo)者多民族(zu)共同居住的地(di)區，人民法院應(ying)當用當地(di)民族(zu)通用的語言、文(wen)字進行審理和發(fa)布法律文(wen)書。

　　 人(ren)民法院應當對不通曉當地民族通用的(de)語言、文字的(de)訴(su)訟參與(yu)人(ren)提(ti)供翻譯。

　　 八、《中華人民共和國民事訴訟法》（1991年）

　　 第十一條 各民(min)族公民(min)都有用(yong)本民(min)族語言、文字進行(xing)民(min)事訴(su)訟(song)的權利。

　　 在(zai)少數民(min)族聚居或者(zhe)多民(min)族共同居住的(de)地區，人民(min)法院(yuan)應當用當地民(min)族通(tong)用的(de)語(yu)言、文(wen)字進行審理和發布法律(lv)文(wen)書。

　　 人民(min)法院應當對不通(tong)(tong)曉當地民(min)族通(tong)(tong)用的(de)語言、文字的(de)訴訟參與(yu)人提(ti)供翻譯。

     九、《中華人民共和國居民身份證法》（2003年）

　　 第四條 居民身份證使用規范漢字和符合國家標準的數字符號填寫。

　　 民(min)族自治(zhi)地方的自治(zhi)機關根據本地區的實際情況，對居(ju)民(min)身份證用漢(han)字(zi)(zi)登記的內容(rong)，可以決定同時(shi)使用實行區域自治(zhi)的民(min)族的文(wen)字(zi)(zi)或者(zhe)選用一(yi)種當地通用的文(wen)字(zi)(zi)。

　　 十、《中華人民共和國廣播電視管理條例》（1997年8月11日，國務院令第228號發布）

　　 第三十六條 廣播電(dian)臺(tai)、電(dian)視臺(tai)應當使用規范(fan)的語言文(wen)字。

　　 廣播電臺、電視臺應當(dang)推廣全國通(tong)用的普通(tong)話。

　　 十一、《地名管理條例》（1986年1月23日國務院發布）

　　 第二條 本條例所(suo)稱地名，包括(kuo)：自然地理(li)實體名稱，行政區劃名稱，居民地名稱，各(ge)專業部(bu)門使用的(de)具有地名意義的(de)臺、站、巷、場等(deng)名稱。

　　 第四條 地(di)名(ming)(ming)的命名(ming)(ming)應遵循下列規(gui)定：

　　 （一）有(you)利(li)于人民團(tuan)結和社(she)會主義(yi)現代化建(jian)設(she)，尊(zun)重(zhong)當地群眾的(de)愿(yuan)望，與有(you)關各方協商一致。

　　 （二(er)）一般不以(yi)人(ren)名作(zuo)地名。禁止用國家領(ling)導人(ren)的名字作(zuo)地名。

　　 （三）全國范圍內的(de)(de)縣、市以上(shang)名稱(cheng)，一個(ge)縣、市內的(de)(de)鄉、鎮名稱(cheng)，一個(ge)城鎮內的(de)(de)街道名稱(cheng)，一個(ge)鄉內的(de)(de)村莊名稱(cheng)，不(bu)應重名，并避(bi)免同音。

　　 （四）各(ge)專業部門使用的(de)具有地名意義的(de)臺、站、港、場等名稱(cheng)，一(yi)般應與當(dang)地地名統一(yi)。

　　 （五）避免使用生(sheng)僻字。

　　 第五條 地名的更名應遵(zun)循(xun)下列規定：

　　 （一）凡(fan)有損我國(guo)領土主權和民族(zu)尊嚴的(de)，帶(dai)有民族(zu)歧視性質和妨礙民族(zu)團結的(de)，帶(dai)有侮辱(ru)勞動人民性質和極(ji)端(duan)庸俗(su)的(de)，以及其他違背國(guo)家方針、政策的(de)地(di)名(ming)，必須(xu)更(geng)名(ming)。

　　 （二）不符合本條例第四條第三、四、五款規(gui)定的地名，在征得有關方(fang)面和當地群(qun)眾(zhong)同(tong)意(yi)后，予以(yi)更(geng)名。

　　 （三）一(yi)(yi)地多(duo)名、一(yi)(yi)名多(duo)寫的，應(ying)當確(que)定一(yi)(yi)個統一(yi)(yi)的名稱和用字(zi)。

　　 （四(si)）不(bu)明顯屬于上述范(fan)圍的(de)、可改(gai)可不(bu)改(gai)的(de)和當地群(qun)眾不(bu)同意改(gai)的(de)地名，不(bu)要更(geng)改(gai)。

　　 第七條 少(shao)數民(min)族語地(di)名(ming)的(de)漢字(zi)譯(yi)寫，我國(guo)地(di)名(ming)的(de)漢字(zi)譯(yi)寫，應當做到(dao)規范化。譯(yi)寫規則(ze)，由中國(guo)地(di)名(ming)委(wei)員會制定。

　　 第八條 中(zhong)國(guo)(guo)地名(ming)的羅(luo)馬字母拼寫，以(yi)國(guo)(guo)家(jia)公布的“漢語拼音(yin)方案”作為統(tong)一(yi)規范。拼寫細則，由中(zhong)國(guo)(guo)地名(ming)委員會制(zhi)定。

　　 十二、《掃除文盲工作條例》（1988年2月5日國務院發布，根據1993年8月1日國務院關于修改《掃除文盲工作條例》的決定修正）

　　 掃(sao)除文盲教學應當使(shi)用全國通用的(de)普(pu)通話。在少(shao)數民(min)族(zu)(zu)地(di)區可(ke)(ke)以(yi)使(shi)用本民(min)族(zu)(zu)語(yu)言(yan)文字教學，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)使(shi)用當地(di)各民(min)族(zu)(zu)通用的(de)語(yu)言(yan)文字教學。

　　 十三、《中華人民共和國經濟合同仲裁條例》（1983年8月22日國務院發布）

　　 第五條 在(zai)少(shao)數(shu)民(min)族(zu)聚居或者(zhe)多(duo)民(min)族(zu)共同居住的地(di)區，應當(dang)用(yong)當(dang)地(di)民(min)族(zu)通(tong)用(yong)的語(yu)言(yan)、文(wen)字(zi)進行調解(jie)、仲(zhong)裁和制作(zuo)調解(jie)書(shu)、仲(zhong)裁決定書(shu)；應當(dang)為(wei)不通(tong)曉當(dang)地(di)民(min)族(zu)通(tong)用(yong)語(yu)言(yan)、文(wen)字(zi)的當(dang)事人提(ti)供翻譯。

　　 十四、《幼兒園管理條例》（1989年8月20日國務院批準，1989年9月11日國家教育委員會發布）

　　 第十五條 幼兒(er)園應(ying)當使用(yong)全國通用(yong)的普通話。招收(shou)少數(shu)民族為(wei)主的幼兒(er)園，可以使用(yong)本民族通用(yong)的語(yu)言。

　　 十五、《中華人民共和國義務教育法實施細則》（1992年2月19日國務院批準，1992年3月14日國家教育委員會發布）

　　 第二十四條 實施義務教育的(de)學校在教育教學和各種活(huo)動(dong)中，應當推廣使(shi)用全國(guo)通(tong)用的(de)普通(tong)話。

　　 師范院校的教育教學和各種活動應當使用普通話。

　　 第二十五條  民(min)族自(zi)治地方(fang)應(ying)當按照義(yi)務教(jiao)(jiao)育法及其他有(you)關法律規定組織(zhi)實施本地區的(de)義(yi)務教(jiao)(jiao)育。實施義(yi)務教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)校的(de)設置、學(xue)(xue)制、辦學(xue)(xue)方(fang)式、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)用語，由民(min)族自(zi)治地方(fang)的(de)自(zi)治機關依照有(you)關法律決定。

　　 用(yong)少數(shu)民(min)族通用(yong)的(de)語言文字教(jiao)學的(de)學校，應當(dang)在小學高(gao)年(nian)級或者中學開(kai)設漢語文課程(cheng)，也可(ke)以根據實際情況(kuang)適當(dang)提(ti)前開(kai)設。

　　 十六、《民族鄉行政工作條例》（1993年8月29日國務院批準，國家民委發布）

　　 第十四條第三款  民族(zu)鄉(xiang)的中小學可以使用(yong)當地(di)少(shao)數(shu)民族(zu)通用(yong)的語言文字教學，同時(shi)推廣(guang)全國通用(yong)的普通話。

　　 十七、《〈教師資格條例〉實施辦法》(2000年9月23日，教育部令第10號發布)

　　 第八條 申請認定(ding)教(jiao)師資格者的(de)教(jiao)育教(jiao)學能力應(ying)當符合下列要求：

　　 （一）具(ju)備承擔(dan)教(jiao)育教(jiao)學工作(zuo)所必須的基本素質(zhi)和能(neng)力。具(ju)體測試辦法和標(biao)準由(you)省(sheng)級教(jiao)育行政部門(men)制定。

　　 （二）普(pu)通話水平應當達到(dao)國(guo)家(jia)語言文字(zi)工作委員會(hui)頒(ban)布的《普(pu)通話水平測試(shi)等級標準》二級乙等以(yi)上標準。

　　 少數(shu)方(fang)言(yan)復雜地區(qu)的(de)普通(tong)(tong)話(hua)水(shui)平應當達到三級甲等以(yi)上標準；使用漢語和當地民族語言(yan)教學的(de)少數(shu)民族自治地區(qu)的(de)普通(tong)(tong)話(hua)水(shui)平，由省級人民政府教育(yu)行政部(bu)門規定標準。

　　 第十四條 普(pu)通話水平測試由教育(yu)(yu)行政(zheng)部門和語言(yan)文字工(gong)作部門共同組織實(shi)施(shi)，對合格者頒發由國(guo)務院教育(yu)(yu)行政(zheng)部門統一印制的《普(pu)通話水平測試等級證書》。

　　 十八、《普通話水平測試管理規定》（2003年5月21日，教育部令第16號）

　　 第一條 為加強普(pu)通話水平測試管理，促其規范、健康(kang)發展，根據《中華人(ren)民共和(he)國國家通用語言文字法》，制(zhi)定本規定。

　　 第二條  普通(tong)(tong)話水平(ping)測試(shi)（以下簡(jian)稱(cheng)測試(shi)）是對應(ying)(ying)試(shi)人運用(yong)(yong)普通(tong)(tong)話的(de)規范程(cheng)度的(de)口語考試(shi)。開(kai)展測試(shi)是促進(jin)普通(tong)(tong)話普及和(he)應(ying)(ying)用(yong)(yong)水平(ping)提高的(de)基本措施(shi)之一。

　　 第三條 國家語言文字工作(zuo)部(bu)門(men)頒布測試(shi)等級標準、測試(shi)大綱、測試(shi)規程和測試(shi)工作(zuo)評(ping)估(gu)辦法。

　　 第四條 國家語言(yan)文字工(gong)(gong)(gong)作(zuo)部(bu)門(men)對測(ce)試(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進行(xing)宏觀管理，制定測(ce)試(shi)的政策、規劃，對測(ce)試(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進行(xing)組織協調、指導監(jian)督和檢(jian)查評(ping)估。

　　 第五條 國家測(ce)試機(ji)構在國家語(yu)言文字(zi)工作部門的領導下組織實施(shi)測(ce)試，對(dui)測(ce)試業(ye)務工作進行指導，對(dui)測(ce)試質量進行監(jian)督和檢查，開(kai)展測(ce)試科學(xue)研究和業(ye)務培(pei)訓。

　　 第六條 省、自治區、直轄(xia)市語言(yan)文字(zi)工作部門(men)(men)（以下(xia)簡稱省級(ji)語言(yan)文字(zi)工作部門(men)(men)）對(dui)本(ben)轄(xia)區測(ce)試(shi)工作進(jin)行(xing)宏觀管理，制定(ding)測(ce)試(shi)工作規劃(hua)、計劃(hua)，對(dui)測(ce)試(shi)工作進(jin)行(xing)組織(zhi)協調、指導監督(du)和(he)檢查評估。

　　 第七條 省級(ji)語言(yan)文字工作部門可(ke)根據需(xu)要設立地(di)方測試機構。

　　 省(sheng)(sheng)、自治區(qu)、直轄(xia)市測(ce)試(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)構(gou)（以下簡(jian)稱省(sheng)(sheng)級測(ce)試(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)構(gou)）接(jie)受省(sheng)(sheng)級語言文字工(gong)作部門及其辦事機(ji)構(gou)的(de)行(xing)政管理和國家測(ce)試(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)構(gou)的(de)業務(wu)指導(dao)(dao)，對(dui)本地區(qu)測(ce)試(shi)(shi)(shi)(shi)業務(wu)工(gong)作進(jin)行(xing)指導(dao)(dao)，組織(zhi)實施測(ce)試(shi)(shi)(shi)(shi)，對(dui)測(ce)試(shi)(shi)(shi)(shi)質量進(jin)行(xing)監督和檢(jian)查，開展測(ce)試(shi)(shi)(shi)(shi)科學(xue)研(yan)究(jiu)和業務(wu)培訓。

　　 省級(ji)以下測試機構的(de)職責由(you)省級(ji)語言(yan)文字工作部門(men)確(que)定。

　　 各級測試機(ji)構的設立須經同級編制部門批準。

　　 第八條 測試工(gong)(gong)作原則上(shang)(shang)實行屬地管理。國(guo)家部委(wei)直屬單位的(de)測試工(gong)(gong)作，原則上(shang)(shang)由所在地區省級(ji)語言(yan)文字工(gong)(gong)作部門(men)組織實施。

　　 第九條 在(zai)測(ce)(ce)(ce)試機(ji)構(gou)的(de)組(zu)織下，測(ce)(ce)(ce)試由(you)測(ce)(ce)(ce)試員依照(zhao)測(ce)(ce)(ce)試規程執行。測(ce)(ce)(ce)試員應遵守測(ce)(ce)(ce)試工(gong)作各(ge)項規定和紀律，保證測(ce)(ce)(ce)試質量，并(bing)接受國家(jia)和省級測(ce)(ce)(ce)試機(ji)構(gou)的(de)業(ye)務培訓。

　　 第十條 測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)員分省級測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)員和國家級測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)員。測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)員須取得相應的(de)測(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)員證(zheng)書。

　　 申請省級測(ce)試員證書者(zhe)，應(ying)具有大專以上學歷，熟悉推廣普(pu)(pu)通(tong)話(hua)工作方針政策和(he)(he)普(pu)(pu)通(tong)語言(yan)學理論，熟悉方言(yan)與普(pu)(pu)通(tong)話(hua)的一般對(dui)應(ying)規律，熟練掌握(wo)《漢語拼音(yin)方案》和(he)(he)常用國際音(yin)標(biao)，有較強的聽(ting)辨音(yin)能力，普(pu)(pu)通(tong)話(hua)水平達到一級。

　　 申(shen)請國家級測試員(yuan)證(zheng)書者，一(yi)般應具有中級以(yi)上專業技術職務(wu)和兩年(nian)以(yi)上省級測試員(yuan)資歷，具有一(yi)定的測試科研能(neng)力和較(jiao)強的普(pu)通(tong)話教學能(neng)力。

　　 第十一條 申(shen)請(qing)省級(ji)(ji)測(ce)(ce)試(shi)(shi)員證書者，通(tong)過(guo)省級(ji)(ji)測(ce)(ce)試(shi)(shi)機(ji)構的(de)培訓(xun)考(kao)核后，由省級(ji)(ji)語言(yan)文字(zi)工(gong)作(zuo)部門頒發省級(ji)(ji)測(ce)(ce)試(shi)(shi)員證書；經省級(ji)(ji)語言(yan)文字(zi)工(gong)作(zuo)部門推薦的(de)申(shen)請(qing)國家(jia)(jia)級(ji)(ji)測(ce)(ce)試(shi)(shi)員證書者，通(tong)過(guo)國家(jia)(jia)測(ce)(ce)試(shi)(shi)機(ji)構的(de)培訓(xun)考(kao)核后，由國家(jia)(jia)語言(yan)文字(zi)工(gong)作(zuo)部門頒發國家(jia)(jia)級(ji)(ji)測(ce)(ce)試(shi)(shi)員證書。

　　 第十二條 測試(shi)機構根據工作需(xu)要(yao)聘任測試(shi)員并頒(ban)發有一定期限(xian)的聘書。

　　 第十三條 在同級語(yu)言文字(zi)工作(zuo)辦事機(ji)構(gou)指導下，各(ge)級測(ce)(ce)試機(ji)構(gou)定期考(kao)查測(ce)(ce)試員(yuan)的業務能力和工作(zuo)表現(xian)，并給予獎懲。

　　 第十四條 省級(ji)語言文字工作部門(men)根據工作需要聘任(ren)測試視導員(yuan)并(bing)頒(ban)發有一(yi)定期限(xian)的聘書。

　　 測試(shi)(shi)視導員(yuan)一般應具有(you)語(yu)言(yan)學(xue)或相(xiang)關(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)的高級專(zhuan)業(ye)(ye)技術職(zhi)務，熟悉(xi)普(pu)通(tong)語(yu)言(yan)學(xue)理論，有(you)相(xiang)關(guan)的學(xue)術研究成果，有(you)較(jiao)豐富(fu)的普(pu)通(tong)話教學(xue)經驗和(he)測試(shi)(shi)經驗。

　　 測試視(shi)導員在(zai)省級語言(yan)文字工作(zuo)部門領(ling)導下，檢查、監督測試質量，參與和指導測試管理和測試業(ye)務工作(zuo)。

　　 第十五條 應接(jie)受測試(shi)的人員為：

　　 1．教師和申請教師資格的人員；

　　 2．廣播電(dian)臺(tai)、電(dian)視(shi)臺(tai)的播音員、節(jie)目主持人；

　　 3．影視話劇(ju)演員；

　　 4．國家(jia)機關工作人員；

　　 5．師范類專(zhuan)業、播音與主持(chi)藝術專(zhuan)業、影(ying)視話劇表演專(zhuan)業以及其他與口語表達密(mi)切相關專(zhuan)業的學生(sheng)；

　　 6．行業主(zhu)管部門規(gui)定(ding)的(de)其他應該接受測試的(de)人員。

　　 第十六條 應接受測試的人員的普通話達標等級，由國(guo)家(jia)行業主管部門(men)規定。

　　 第十七條 社會(hui)其他(ta)人(ren)員(yuan)可自愿申(shen)請接受測(ce)試。

　　 第十八條 在高(gao)等學(xue)校(xiao)注冊的港澳臺學(xue)生(sheng)(sheng)和(he)外國(guo)留學(xue)生(sheng)(sheng)可隨所在校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)接受(shou)測試(shi)。

　　 測(ce)試(shi)機構對(dui)其他港澳(ao)臺(tai)人士和外籍人士開展測(ce)試(shi)工(gong)作(zuo)，須經國家語言文字工(gong)作(zuo)部門(men)授權(quan)。

　　 第十九條 測(ce)試(shi)(shi)成(cheng)績由執行(xing)測(ce)試(shi)(shi)的測(ce)試(shi)(shi)機構認定。

　　 第二十條 測試等級證書(shu)由國家語(yu)言文字工(gong)作(zuo)部(bu)門統一印制，由省級語(yu)言文字工(gong)作(zuo)辦事機構編(bian)號并加蓋印章后頒(ban)發。

　　 第二十一條  普(pu)通話水平(ping)測試等(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)全國通用。等(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)遺(yi)失，可(ke)向原發證(zheng)(zheng)單位申請(qing)補發。偽造或變造的普(pu)通話水平(ping)測試等(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)無效。

　　 第二十二條 應試人再(zai)次申請(qing)接(jie)受(shou)測試同前次接(jie)受(shou)測試的(de)間隔應不(bu)少于(yu)3個(ge)月。

　　 第二十三條 應試人對測(ce)(ce)試程序和測(ce)(ce)試結果有異議，可向執行測(ce)(ce)試的測(ce)(ce)試機構或上級(ji)測(ce)(ce)試機構提出申(shen)訴。

　　 第二十四條 測試工作(zuo)人員違反測試規(gui)定的，視情節予以(yi)批評教育、暫停測試工作(zuo)、解(jie)除聘任或宣布測試員證書作(zuo)廢(fei)等處(chu)理，情節嚴重(zhong)的提(ti)請其所在單位(wei)給予行政處(chu)分(fen)。

　　 第二十五條 應試人違反測(ce)試規(gui)定(ding)的，取消其測(ce)試成(cheng)績，情節(jie)嚴重的提(ti)請其所在單位給予行政處(chu)分。

　　 第二十六條 測試收費標準(zhun)(zhun)須經當(dang)地價格(ge)部門核準(zhun)(zhun)。

　　 第二十七條 各(ge)級測試機構須嚴格執行收費標準，遵守國家(jia)財務(wu)制度(du)，并接受當地有關部(bu)門的(de)監督和審計。

　　 第二十八條 本《規定》自2003年6月15日起(qi)施行(xing)。

　　 十九、《播音員主持人持證上崗規定》（2001年12月31日，國家廣播電影電視總局令第10號發布）

　　 第二章　資格的取得

　　 第六條 基本條件：

　　 （一）遵紀守(shou)法，有良(liang)好的(de)職(zhi)業道德。

　　 （二）熟悉國家有關廣播電(dian)視宣傳及管理的政策(ce)、法(fa)規、規定，并能用以指導業務　實踐。

　　 （三）熟悉并掌握新(xin)聞專業(ye)基本(ben)理論，具有較強(qiang)的新(xin)聞采(cai)編(bian)業(ye)務能力。

　　 （四）嗓(sang)音良好，具備較(jiao)好的(de)語言表達(da)能(neng)力。

　　 （五）具有良好的(de)公眾形(xing)象，電(dian)視播音員(yuan)、主持(chi)人還(huan)須具備較強的(de)形(xing)體語言表達能(neng)力。

　　 （六）普(pu)通話(hua)水(shui)平(ping)達(da)到國家(jia)《普(pu)通話(hua)水(shui)平(ping)測試實(shi)施(shi)辦(ban)法(fa)》規定的標準。

　　 （七）具(ju)有大(da)(da)專(zhuan)（含(han)大(da)(da)專(zhuan)）以上的學歷(li)。

　　 第七條 資格取得程序：

　　 （一）申請人提出書面申請并(bing)提交以下(xia)書面材料：

　　 1、本人業務(wu)工作報告。

　　 2、用人單(dan)位對(dui)申請人政(zheng)治考查(cha)、知識能(neng)力考核評價的推(tui)薦意見。

　　 　3、學(xue)歷證書。

　　 4、普通話等級證(zheng)書及其他有關證(zheng)明。