深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺,強(qiang)化立(li)德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文化引領技能人才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文化育(yu)(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文化育(yu)(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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