
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現(xian)代服(fu)務業等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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