深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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