深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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