深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。