深圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。