深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
