
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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