深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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