深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。