深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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