深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校闖(chuang)出了一條中國特色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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