深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深職院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業大類、專業群招生，詳見(jian)深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。