深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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