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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。