深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深入推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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