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- 2021-03-26 //www.dutenews.com/p/364982.html
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深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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