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深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累(lei)計科研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對(dui)專業進(jin)行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。

學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。