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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)校以來(lai)，學校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生，從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在(zai)部(bu)分學院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人才培(pei)養，大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。