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深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情(qing)況對專業進行(xing)適(shi)當(dang)調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。