- 2020-10-10 中國共產黨黨內法規制定條例
- 2020-09-29
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深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。