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深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。
