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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產業發展，堅持產教融合，專業設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代服務(wu)業等重點(dian)發展領域；形(xing)成了(le)專業設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。

建校以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年(nian)(nian)度科研(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際(ji)情況對專業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群招生，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。