深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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