深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業發展,堅持(chi)產教融合,專業設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略(lve)性新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了專業設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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