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深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億(yi)(yi)元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年(nian)招生時(shi)將依(yi)據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。