深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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