深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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