深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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